AMC8数学竞赛因为每个年龄段的孩子目标分不一致所以孩子的成绩和准备AMC8数学竞赛所花费的时间也是有一定差距的，孩子到底该怎么学怎么备考，才能不踩坑而且不浪费时间呢？今天Rena老师给你带来学习规划和安排，领取AMC8数学竞赛水平测试和历年真题的可以联系老师领取！
不建议备考AMC8数学竞赛。3年级以下学生对于数学知识点积累和理解有限，无法满足AMC8数学竞赛的知识点学习。
3年级学生备考AMC8数学竞赛，一定要做长线学习备考规划。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握AMC8数学竞赛的考试内容，再做参赛准备。整个过程约需要一年。
PS：一定数学基础的同学，可以通过Pre-AMC8，了解完善对AMC8数学竞赛，再做参赛练习。
很多学生在学习小奥，有一定的数学基础，参加AMC8不是难事！首次参赛的目标设定为全球荣誉奖。打算备考上海三公的同学，在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考机会，在三公招生前拿到成绩即可。
没有AMC8数学竞赛基础，可以考虑AMC8数学竞赛全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8数学竞赛成绩。
●6年级学生
6年级学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。
6年级学生参赛AMC8数学竞赛，先做AMC8数学竞赛的考前预测，整体评估自己的数学基础是否全面，如有欠缺，哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。
【基础计算题+应用题】
整数、小数、混合四则运算、百分数、百分比和比率、涉及运算的应用题、行程问题及相关变形的问题、平均数、中位数、众数等统计问题等；
【简单数论】
关于质数、合数、约数、倍数、最大公约数、最小公约数、及整除法应用等相关问题；
【基础几何】
基础图形求角、求边、求面积等计算问题（三角形、四边形、圆形等），常见基础立体图形计算问题，需要空间想象的图形计算问题等；
乘方运算，多项式，一次与二次方程，列方程或方程组的解法，不等式，等差数列，等比数列，一次函数与其相关的计算，常用文字与图标组合的应用问题，用代数方法求解的复杂统计问题；
关于坐标系统的相关问题，平面几何中的三角形，四边形，圆，扇形的定理和性质，图形的全等、类似与计算，勾股定理与计算，圆柱，圆锥等的几何图形；
排列与组合，常用的组合计数法有组合法、插空法、隔板法、概率、一般概率加减乘除法、逐步法等；
整数和小数的巧妙运用和混合运算，在计算中寻找规律，各种更深层次的应用问题，比如：鸡兔同笼，青蛙跳井，植树问题，工程问题，行船流水和环形跑道等问题；
关于质因数分析问题，约数个数的计算，奇偶特征和奇偶分析问题，余数问题，位置原则相关问题，填数图，竖式计算和数论综合应用题；
阶乘运算、图形计数、加法乘法原则、找规律计数、枚举法及分类探讨、容斥原则等、逻辑推理等问题；
▶AMC基础班（线上/线下）
全程班以讲解知识点为主，采用独家AMC教材，帮助学生在AMC准备初期，打好基础，全面掌握考点，为后续考前冲刺做准备！
▶AMC冲刺班（线上/线下）
在第一阶段巩固知识点的基础上，结合历年真题，进行模考点评，解决AMC备考过程中的重难点问题，查漏补缺，考前冲刺。专业老师讲授解题技巧，让学生在保证做题准确度的情况下，提升做题速度，冲击高分
▶AMC全程班（线上/线下）
适合基础薄弱的学生，将基础班和冲刺班一起学习。
■AMC8课程精心划分为基础、强化和冲刺三个递进阶段，旨在全面覆盖AMC8竞赛的核心知识点和难点。课程内容将深入涉及各类竞赛技巧、代数知识以及高年级的数学精髓，确保学生掌握全面而深入的数学知识体系。
●在基础阶段，我们着重夯实学生的数学基础，为后续的竞赛学习奠定坚实基石。
●进入强化阶段，我们将深入剖析竞赛题型，教授高效的解题策略，帮助学生逐步适应竞赛的节奏和难度。
●而到了冲刺阶段，我们将着重提升学生的解题速度和准确度，锻炼他们的数学逻辑思维，助力学生在竞赛中脱颖而出。
●通过这一系列的课程安排，我们致力于引导学生逐步掌握AMC8数学竞赛的核心要点，提升他们的数学能力和解题技巧，为在竞赛中取得卓越成绩奠定坚不可摧的基础。
我们专注AMC竞赛辅导，我们在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州、苏州、无锡、重庆、合肥、武汉、山东、济南、成都 等城市均有线下校区，线上线下同步授课，中英双语/全英教学，基础/强化/冲刺各种班型，满足不同学员需求，助力学员冲分拿奖！
