打算备考上海三公学校的孩子都是几年级开始准备AMC8的?如何高效备考AMC8数学竞赛?接下来给大家分享一位魔都妈妈真实的上岸经历,希望能够给正在备考的同学家长们带来帮助!
背景介绍:Aneath是一位两个孩子的宝妈,老大现在六年级了,去年成功上岸上实;老二现在三年级,也是准备冲三公的。
第一人称视角分享:我家里一直是崇尚快乐教育的,就是孩子对什么感兴趣,就让孩子干什么。大宝小时候也会一个喜欢玩孩子,看动画片,我们也就让她看,但看的是一些英语动画片,想着在看的时候也学一点英语。久而久之,英语倒是有一点点单词基础了,数学就完全没啥进展,有时候让大宝玩一些锻炼思维能力的拼图游戏,也是没有耐心,我自己工作也比较忙,也没有什么时间管孩子。
后来,我在跟其他的家长聊天的过程中,偶然了解到袋鼠,说是这种竞赛趣味性很强,试题内容也贴近生活,难度也不高,还能拿奖,就让孩子去试了一下。刚开始学的时候也是吵着闹着不想去,但是逼着她去了几次之后,也就慢慢的不怎么排斥了。
没想到短短学习了一个暑假的时间,孩子的变化特别大,比如买东西的时候会帮她计算今天花了多少钱,回老家看到笼子里的鸡,还会跟她分享遇到的鸡兔同笼的题。这些一点点小变化,让她发现其实大宝在数学方面特别有天赋。
后来在大宝稍大一点的时候,由于考虑到要冲三公,就去学了AMC8。有了袋鼠的铺垫之后,大宝在数学学习上很起劲,每次放学回来写的第一个作业绝对是数学,写完之后还主动让我检查,正确率也蛮高的。
后来二宝我也按着大宝这个学习思路先去学了袋鼠,然后再去学习AMC8。但二宝学习AMC8时,我发现她有些吃力,甚至好几次回家做题时就崩溃了,我就让大宝给她指导,还时常搞得两姐妹不愉快。
我想可能是由于大宝当时学得比较晚,课内知识掌握的很牢固,对数学也很感兴趣,再加上她确实挺有天赋,就直接学习了AMC8,虽然刚开始也有些吃力,但听老师反馈说,课堂上经常不懂的就问,也就慢慢跟上了。二宝虽然学习的比较早,但相对大宝对数学兴趣不大,校内的数学基础也比较差,学习起来会有一种拖着走的感觉。
后来学习了一段时间amc8之后,我们又临时转到了pre-amc8的学习,难度确实小了不少,二宝也没有之前那么排斥了。
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这位宝妈的鸡娃经历,看起来有些小波折,但及时规划调整,后面也算顺利,但作为过来人,她也总结了几点鸡娃的经验:
兴趣可以挖掘,天赋可以培养。
大宝刚开始喜欢看动画片,平常也是看了就看了,看完能再自己复述一遍,也算对口头表达能力得到了锻炼。但给她引入英文动画片之后,还能在讲故事的时候,说几句简单的英文,在外面玩的时候,也会突然问我说妈妈那个用英文怎么读。
在数学方面也是,刚开始对数学是没有一点兴趣的,如果说,英语的兴趣起点是动画片,那也不算是从0开始。但数学的兴趣起点一定是0,从袋鼠开始才有了1。
所以,有时候当你觉得孩子没什么兴趣爱好的时候,不妨先让她多尝试,有时候可能是孩子感兴趣的东西她没有接触到,所以没有被发现。
如果要冲三公,建议按照袋鼠、pre-amc8、amc8的顺序学习,并且要做好规划,在三公报名之前,留有充足的时间,确保AMC8刷到一个较高的分数。
因为既然要上三公,肯定最后还是要冲着AMC8成绩在850以上的这个区间去的,再加上AMC8涉及到了初中的知识,对于小学生来说,肯定是有难度的,并且AMC8每年只能考一次,打好基础,循序渐进的学习,才是求稳的计划。
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