AMC8数学竞赛是小学生可以参加且含金量较高的数学竞赛之一,很多家长都疑有疑问,小学阶段是学习奥数还是学习AMC8呢?今天犀牛老师就给大家分析一下,一起来看看吧!
先回答问题,小学阶段适合学习AMC8。原因如下:
第一,小学奥数根本不存在,全国数学奥林匹克竞赛,其实只有在初中和高中有。
为什么大家都会说小学奥数呢?最开始是一些辅导机构,自己举办的活动,为了宣传课程,这些机构自己建立的一套体系和玩法,是不被官方认可的。
这是为什么呢?举个例子,国内的奥数就像王阳明,他是天才,他不可学,不适合每个人,而AMC的更像曾国藩,可以一步一步去学习,去模仿,一步一步变得更好。
如果你觉得孩子在小学学奥数对于初中数学有帮助的。你就陷入了一个误区,初中最难的是什么?是几何。高中的是函数,这两个板块就算是小学成绩再好的孩子去学,他都很难去理解和掌握。而小学奥数就是让孩子学会一些套路,把初高中这些很难的知识点打包成一些酷炫的解题技巧,解题套路。让孩子们去做题,不用去理解。
表面上看孩子学完之后能解一些初中的题目,但他的思维能力,根本没有得到提升。如果孩子还养成了为套路而套路的习惯,不去深究背后的推导和逻辑,等到他真正去学初高中数学的时候,会产生非常负面的影响。这也是为什么好多小学奥数学得很好的孩子到了初高中一塌糊涂,这种孩子我见过很多,真是掰都掰不回来。所以从长远来看,与其去学奥数的套路,不如直接让孩子去学AMC8接触初中的数学知识。从三年级开始,可以接触AMC8数学竞赛,第一,它可以夯实小学的校内数学,第二拓展数学思维,第三能覆盖到初中要学的内容

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由于AMC8考察的知识涵盖小学3年级到初一的知识,所以建议一般数学基础较好的3年级同学就可以开始准备,根据犀牛AMC学霸的AMC竞赛进阶历程,3-6年级的AMC竞赛规划可以参考以下安排:
3-5年级:
3年级进入Pre AMC8学习,了解小学重难点知识。
4-5年级:
4-5年级学生,可以开始准备AMC8竞赛了,学生基础知识欠缺不多,可以应对AMC8基础知识的解答,基本定位在1-15题,目标设定不要过高,15分以上,拿到全球荣誉奖(仅针对6年级以下学生的奖项)。
6年级:
6年级学生,AMC8数学竞赛定位在17分+的成绩,在保证1-15题正确的情况下,16-20题尽可能提分,拿到全球前5%.优秀可冲前1%,争取在XSC阶段就拿到最好成绩~

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