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AMC由美国数学协会于1950年成立。试题由简至难兼具，使任何程度的学生都能感受到挑战，还可以筛选出特有天赋者。AMC数学竞赛不但成为美国顶尖数学人才的人才库，其成绩还成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。由于AMC考试成绩国际通行，因此在世界不同地区参加AMC考试，成为学生增加国际竞赛经验，提升学生国际化学习和竞赛背景，提高入学竞争力的重要途径。
AMC考试：
包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO。目前AMC已成为世界上目前可信度最高的数学学科测试，其成绩得到了包括美国、加拿大、英国等众多国家的认可。
国际高中课程体系涵盖所有AMC知识点，学习AMC可以更好的帮助考生完成校内课业，而学生更容易在AMC竞赛中取得好的成绩
AMC8
增强学生在数学方面的兴趣及学习数学的热情，促进学生学习中学数学必修课程之外的数学内容，培养学生解决问题的能力
初二年级以下学生参加
每年的11月中举行
AMC10
竞赛内容为除去微积分以外的高中数学，让学生在测试中解决具有富于挑战的问题，提高学生在数学方面的兴趣及问题解决能力
高一年级及初三年级学生参加
分A赛和B赛，每年的2月初和2月中举行
AMC12
激发学生对数学的兴趣，让每个考生能从竞赛中享受数学；挖掘一些学生的数学才能，引起学校对这些学生的关注
高中学生参加
分A赛和B赛，每年的2月初和2月中举行
试题设计严谨、简难兼具、鉴别度高，每年仅在北美地区正式登记参加比赛的学生就超过30万人次
AMC数学竞赛一直通过完善的测试体系承担着为美国选拔、培育世界数学奥林匹克IMO选手的重任
美国TOP50名校非常青睐AMC考试成绩较好的学生，其成绩是评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据
包括中国、加拿大、英国、法国、新加坡在内的几十个国家和地区的近3000所学校都在同步参加测试
AMC8课程
推荐班型：1对1、1对3、1对6、线上、线下
适用学员：8年级或以下学生,打算参加2021年11月AMC考试的学生
课程目标：完成AMC8考试的知识点的学习。通过系统地梳理，充分的练习熟悉考试的题型和难点重点，冲AMC8满分
课程大纲
1：函数定义区间，值域求法
2：迭代函数使用，求解
3：一次函数的图像、斜率、截距
4：二次函数图像的平移
5：概率概念及求法
6：长方体、球体、圆柱体体积计算
AMC10课程
推荐班型：1对1、1对3、1对6、线上、线下
适用学员：10年级以下高中生，打算参加2024年2月AMC数学竞赛的学生
课程目标：完成AMC10考试的知识点的学习。通过系统地梳理，充分的练习熟悉考试的题型和难点重点，冲刺AMC10高分
课程大纲
1：函数定义区间，值域求法
2：偶函数与奇函数判别
3：反函数求法，反函数与原函数图像
4：递增函数判别
5：连续函数概念及使用
6：函数的渐近线
AMC12课程
推荐班型：1对1、1对3、1对6、线上、线下
适用学员：12年级及以下高中生，打算参加2022年2月AMC竞赛的学生
课程目标：完成AMC12考试的知识点的学习。通过系统地梳理，充分的练习熟悉考试的题型和难点重点，冲刺AMC12高分
课程大纲
1：函数定义区间，值域求法
2：偶函数与奇函数判别
3：反函数求法，反函数与原函数图像
4：递增函数判别
5：连续函数概念及使用
6：函数的渐近线
开班时间：全年滚动开班
课程形式：3-6人
适合学生：
* 愿意挑战的初一至高三学生
* 爱好数学申请理科专业的学生
* 想证明自己，为申请名校增加筹码的学生
* 缺少高含金量竞赛及课外活动背景的学生
* 准备申请美国名校的学生
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