>>>AMC8竞赛和奥数的参赛对象：
AMC8数学竞赛：是美国数学竞赛中的初阶竞赛，8年级及以下且14.5周岁以下学生均可参加，一般推荐3-8年级学生参加；
奥数：主要针对6年级及以下的学生；
>>>AMC8竞赛和奥数的题型区别：
AMC8数学竞赛：为25道五选一的选择题，侧重计算和实际问题的应用。
奥数：题目比较多样，包含选择题、计算题、证明题、应用题等，比较注重知识的深度考察。
>>>AMC8竞赛和奥数的难度区别：
AMC8数学竞赛：主要考察代数、几何、组合、数论四个部分，知识点深度适中，题目开放，主要是广度的考察，涉及面较广。
奥数：比较倾向知识的深度考察，从单一题目看来，奥数的难度相对更高，专家曾说，奥数仅适合5%左右的学生有余力且对数学有天赋的学生学习。
>>>AMC8竞赛和奥数的考试形式区别：
AMC8数学竞赛：是国际竞赛，一般为线上/线下考试模式，学生们可以在家参加考试；
奥数：一般为笔试，学生需要纸质作答。
>>>AMC8竞赛和奥数的奖项设置区别：
AMC8数学竞赛：排名划分奖项，比如前1%（DHR证书）、前5%（HR证书）、低龄荣誉奖（A证书），学生需要达到指定的分数，获得对应的证书；
奥数：分为一二三等奖，根据得分决定。
>>>AMC8竞赛和奥数的含金量比较：
AMC8数学竞赛：是国际数学竞赛，在国内小升初或三公以及国外的升学中，都有着较高的含金量，尤其在国内禁赛之后，国内的很多比赛不能参加，而AMC8就称为了新选择。
奥数：是国内本土的数学考试，在国内的认可度是非常不错的，但是目前处于禁赛状态，参加需谨慎。
通过上文，我们发现AMC8数学竞赛与小学奥数有很大区别，AMC8更侧重是对同学们知识点广度和综合应用能力考察，而小学奥数更多是对于知识点深度和纵向的学习。所以建议大多数孩子可以选择参加AMC8数学竞赛。
对于有小学奥数基础孩子往往也不能直接参加AMC8数学竞赛，也需要从知识点补充、答题思维转变等方面训练后，才能在AMC8数学竞赛中取得好成绩。
从小学奥数到AMC8数学竞赛需要补充的知识点：提前掌握部分初中知识(概占比30%)，建议孩子从三年级开始逐步学习，补足小学高年级及初中阶段知识点。
转变答题思路：孩子可以通过刷AMC8数学竞赛真题，来熟悉AMC8命题风格，总结答题技巧，进行查缺补漏。家长可以添加小助手微信号xnew88888888或扫描二维码领取历年AMC8数学竞赛真题及答案。
虽然AMC8数学竞赛面向8年级以下所有学生，报名就能参加，但是想要有含金量的成绩还需要高付出，想要冲刺前5%或者1%的同学更是要提前规划：
难度太高，补充内容太多，不建议参加，可以先从袋鼠打起
可以开始准备AMC8。打好基础，目标设定在15分以上，拿到全球荣誉奖（6年及以下且分数≥15）
争取前15题全部正确，16-20题努力提分，21-25题尝试去做。可以将目标定在全球前5%（一般需要17分以上）
AMC8知识已完全掌握，重在拿奖，目标22分以上，拿到全球前1%（DH证书）在AMC8的学习过程中，不仅要对小学阶段数学知识进行进阶学习，还要对7/8年级的核心数学知识进行学习，因此参加AMC8的学生一定要做到以下两点：
① 掌握所有知识点，了解AMC知识体系。
② 考前刷题，查漏补缺，提升自身的做题效率和准确率。
AMC8每年参赛人数只多不少，那么想要脱颖而出，就一定要做好充分的准备！
考拉专注国际竞赛多年，尤其是数理化竞赛，针对想要备考的同学，我们提供完整备考流程：专业AMC8竞赛测试-规划指导-课程推荐-专业辅导！
考拉国际针对AMC8数学竞赛设计了多样化的培训课程，包括Pre-AMC8、AMC8基础班、AMC8强化班和AMC8冲刺班，以满足不同年级和基础学生的需求。
Pre-AMC8课程：适合3-4年级的学生，旨在为他们打下坚实的数学基础，并引导他们逐步接触和适应AMC8的竞赛氛围。
AMC8课程：适合5-6年级的学生，我们则推出了更为丰富的课程选择，包括AMC8基础班、强化班和冲刺班。
AMC8暑期课程安排出炉
授课语言：中英双语教学/纯英文授课
课程类型：3-8人小班/1V1授课
授课模式：线上/线下同步开课，可回放不断学习。
线下校区：上海、北京、南京、无锡，杭州、宁波、成都等多地开设校区！线上/线下辅导，有全英和中英授课，能够满足不同学生的学习需求。更多详情欢迎扫码咨询了解！
