AMC8竞赛和奥数哪个难？不同年龄段AMC8应该如何规划？

对于很多体制内的家长来说，奥数前几年一直是参加的大热门，AMC8竞赛近几年参赛人数特别多，而且小升初择校也非常认可AMC8的成绩，那么AMC8和奥数哪个难？应该怎么选？不同年龄段AMC8应该如何规划？

奥数和AMC8各有各的难点，两者之间的侧重点不同。

01

奥数难在“技巧和深度”

从知识点来看，国内奥数更侧重于知识点的深度学习和，它对于解题技巧的要求非常高，例如运用高级的公式和出其不意的答题技巧。有点偏难怪。

由于奥数侧重于考察技能和直觉，一直有家长吐槽，奥数越来越像“脑筋急转弯”。

奥赛命题专家曾指出：奥数只适合极少数孩子学习，全国仅5%-8%的学生适合奥数训练。

02

AMC8难在“考点广泛和综合性”

AMC8竞赛这个国际竞赛更像是学生逻辑思维的训练，专注于考察知识点的广度和联合学习。其实准确来说AMC8是美国数学思维挑战赛，从名称我们能够看出来AMC考察的重点在于思维!

AMC8更侧重于考察学生数学学习的灵活度以及综合性，且考查内容包含3-8年级，对于学生来说，也是提前学习初中机会的好时机，跟校内知识更接近！

不同年龄段AMC8如何规划？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-2年级

 

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不建议，知识欠缺过多，跟不上

如果没有超前学到3年级的水平，不要轻易尝试，容易打击学生学习积极性。可以先参加袋鼠、澳洲AMC等难度相对低一些的竞赛过渡。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-4年级

 

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AMC8入门准备

AMC8入门的好时机，开始学习AMC8竞赛知识，补充其欠缺的知识点，首次参赛制定目标为荣誉奖15分，二次参赛可以设定目标为前5%(17-19分);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-6年级

 

03

AMC8全球前5%(17分+)

AMC8出分的关键阶段，尤其想要为XSC准备的学生，需要在这个时间拿到有含金量的奖项，建议拿到全球前1%,约(21-22分);

如果没有拿到，7、8年级可以继续参加，如果拿到前5%或者前1%，就可以准备AMC10。

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✅Pre-AMC8课程

针对3-5年级学生，会利用比较长的时间进行基础知识的补充，需要补充到5-8年级的基础知识，深入掌握基础知识的学习。拿奖还需要学习相关的技巧，以及难点解题，备考时间较长。

✅AMC8基础班

对同学们进行知识点的查漏补缺，深入掌握AMC8单个知识点。

✅AMC8强化班

针对已经掌握单个知识点的学生，通过强化学习，学会知识点的灵活运用，并能够完成基本题目的训练。

✅AMC8冲刺班

集中训练，查漏补缺，时间训练及技巧训练，达到考试要求，并做好重难点强训。

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