AMC10数学竞赛 基本覆盖了所有10年级以下学生,无论是国际学校学生、美初美高学生还是公立学校国际部的同学都可以参加,体制内和体制外国际学生其实所学内容并不完全一致,AMC10数学竞赛考试内容是什么呢?大概要考多少分才能在申请学校时发挥作用?
下面先来简单了解下AMC10数学竞赛详细规则👇
适合学生: 10年级及以下学生
考试形式: 线上机考
考试语言: 中英双语试题
考试时长: 75min
竞赛时间: 每年11月 ●A卷:11月上旬 ●B卷:11月中旬
注意事项: AMC10数学竞赛考试时间是在11月,因此如果是当年上半年已经10年级的学生,那么到新学年就没有资格参加AMC10数学竞赛了,只能备考AMC12数学竞赛,所以建议从9年级就开始备考AMC10数学竞赛。
AMC10数学竞赛后续进阶:前2.5%-5%可以进入美国数学邀请赛AIME。
全球前1%是非常有含金量的奖项,对学生数学能力的高度认可,在海外留学申请中,AMC10数学竞赛的好成绩可以助力学生们申请海外名校。
全球前5%被认为是优秀的成绩,一般在申请美高或者国际学校申请上是更具备竞争力,同时也能为海外大学申请助力!
如果想要利用AMC10数学竞赛成绩申请海外名校,最低要求都是要拿到AIME晋级资格,如果能获得全球前1%奖项那对留学申请的助力会非常的大。
👉函数部分:主要涉及坐标系,位置变换,一次函数,圆的方程。重点考察学生理解题目的能力,和每种问题的解题方法。难点在于求多边形面积,可灵活运用皮克定理和鞋带定理
👉几何综合-解三角形、四边形与多边形:主要涉及三角函数,相似和全等,三角形相关定理,以及面积计算的多种方法。这部分要熟悉三角函数公式和算法,还有求不规则图形面积的方法,包括割补法、等面积替换等。主要考查学生数形结合能力。
👉几何综合-圆与立体几何:主要涉及圆的性质和立体几何的体积、表面积以及欧拉公式,难点在于圆的相关定理(如圆周角定理,垂径定理,圆幂定理以及托勒密定理等),主要考查学生空间想象能力和做辅助线的能力。
👉组合:主要涉及了加乘原理,单循环赛制,排列组合,容斥原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别,加法计数原理的关键词是分类,乘法中的关键词是分步,另外排列组合中要细心,情况要考虑全面,必要时可以简化为考虑其对立情况。主要考查学生分析情景的能力,对于复杂组合问题,必要时可用二项式定理来解决。
👉概率统计:主要涉及各种统计量以及古典概型和几何概型等。难点在于条件概率。主要考查学生对于各种事件可能发生情况的分析能力。
👉数论部分:主要涉及因数与倍数,数位,质数与合数,带余除法。难点在于奇偶性分析,取余取整以及定义新运算问题。这部分问题一般较难,最后几道题涉及这部分内容的情况较多,往往需要严谨的思维逻辑。
👉代数综合:主要涉及数列,方程,二次函数,不等式,乘法公式,重点考查学生对知识点的掌握以及分析问题的能力,难点在于简化问题以及多项式和二次函数整除根问题的解法。
一般来说, AMC10数学竞赛 常考题型共有19个,其中:代数部分是考察的重点,大概占 8-10 题左右;数论部分是学生不太熟悉的部分,每份卷子大概有 4-6 题左右,且大部分内容在国际课程没有涉及,需要额外补充和练习;几何部分大概 6-8 题,比较注重平面几何,大部分内容在国际课程中不涉及,对于国际课程学生来说会有点陌生;概率部分大概 3-5 题,一般属于中上难度。
很多低年级备考AMC10竞赛的考生的不足之处就是知识学习的问题,很多低龄考生还没有接触到10年级的数学知识,跟AMC10竞赛考察要求差距比较大,所以备考的第一阶段就是要查漏补缺,先把考察内容学会、学好。
在学习完基础知识点的情况下,需要先对一些简单题进行操练,保证整体知识点的熟练度,不至于出现新学的知识点,之前学过的很快就遗忘的情况。学会融会贯通,熟练地使用并串联知识点。
再对真正的难题发起冲击,每道题都有一定的独特之处,所以需要一道一道攻艰。在此同时开始尝试控制时间,完整卷子的模考训练,尽快适应考试节奏。
课程类型:一对一辅导/4-8人小班课
授课模式:线上/线下同步授课,有课程回放录像可供复习
授课语言:中/英双语教学

我们的课程体系:
✦测评:帮助学生了解自己究竟哪里不知道,同时让老师可以针对性地设置教学;
✦讲解:针对学生情况,全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点,让学生知道要做什么,应该怎么做;
✦练习:通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料,让学生更有针对性地做题,提高学校效率;
✦考察:通过具有代表性的真题、模拟题、测试题,帮助学生更深刻地了解自身学习状态,查漏补缺;
✦答疑监督:通过全程的答疑服务,老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足,及时纠错。

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