3-6年级学生如何参加AMC8竞赛?小学生如何参加AMC8竞赛?不少低年级学生家长觉得孩子小,参加竞赛会影响到课内学习,因此不建议3-6年级学生参加竞赛。真的是这样吗?3-6年级学生该如何参加竞赛呢?

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低年级学生参加竞赛会影响课内学习成绩?其实并非这样,AMC8是一项评估学生数学能力的竞赛,参与其中可以帮助学生提高解决问题的数学技巧和思维能力。
竞赛试题涵盖广泛的数学概念和应用,挑战性较高,可以促使学生在数学方面更深入地思考和学习。并且参与AMC8竞赛可以让学生接触到更多有趣的数学领域和概念,超出常规课堂教学范围。这有助于拓宽学生对数学的认识和理解,并激发他们对深入学习数学的兴趣。
1-3年级学生数学基础知识有限,不建议参加。3年级以下学生建议以培养孩子的数学兴趣和数学思维为主。
3-4年级学生的数学基础知识有一定的掌握,如果有奥数基础,是完全可以参加AMC8竞赛的,但是需要学生提前掌握所考察的知识点内容,初次参赛目标设定不要过高,能答对15题以上,争取荣誉奖(仅针对6年级以下学生的奖项)。
5-6年级学生的数学基础能力已有所提升,掌握了AMC8一些基础知识,可以将AMC8竞赛目标定位在17分+的成绩,尽量做对前15题,16-20题尽可能提分,拿到全球前5%。
3-6年级学生AMC8竞赛提分方法,最主要的还是需要从AMC8竞赛的知识点入手,针对基础知识需要提前夯实,再针对学生的不足之外做出更有针对性的提升。
目前犀牛教育的Pre-AMC8竞赛,针对3-6年级学生,特别强调基础搭建,以竞赛基础知识为切入点,从基础搭建到强化模块再到最后的赛前冲刺,为学生提供全方面的AMC8竞赛辅导规划。
3-5年级同学,或少部分2年级但具备3年级水平的同学(要求熟练掌握整数的四则运算,规则图形的周长面积计算)
👉第一阶段:
Pre-AMC8课程,80课时,一年
👉第二阶段:
AMC8进阶课程,40课时,半年
👉第三阶段:
AMC10基础课程
*以上课程为暑期课程安排,具体的课程时间,大家可以扫码了解详情。
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