AMC8竞赛是什么？哪些学生可以参加AMC8竞赛？AMC8得奖分数线是多少？为什么要参加AMC8竞赛？AMC8竞赛考哪些内容？
AMC8竞赛是什么？
什么是AMC8竞赛？AMC8（American Mathematics Competition8）是美国初中数学竞赛，是针对八年级以下学生的数学科测试，该竞赛开始于1985年。
近些年来，AMC8竞赛在国内的影响力逐渐扩大，参赛人数也逐年增加。如今，AMC8在中国已经成为一项备受瞩目的数学竞赛，是目前小初阶段最具含金量的一项赛事，也成为小升初升学的一项重要指标，像上海备考“三公”学校、包括北京六小强学校都需要AMC8竞赛的优异成绩。
AMC8竞赛规则
试卷语言：中英双语，对中国学生友好
非考点学校考生可寻求合作机构代报名
AMC8历年得奖分数线
6年级及以下在AMC 8中获得15分以上
AMC8前5%一般需要17~19分；前1%的分数线需要21~23分。
不同年级AMC8备考规划
首先AMC8并没有最低年级参赛要求，重要的是根据孩子的数学基础来制定备考计划。其次AMC8每年的难度逐步提升，且一年只有一次考试机会，如果想稳定在AMC8考试中发挥，还是要做长线充分的备考规划，冲刺目标奖项。
如果是有小升初需求，例如上海三公、北京六小强这样的学校，那么备考的脚步和目标要更快一些，在5年级就要争取拿到AMC8 的好成绩！
2-6年级AMC8备考规划
2-3年级
对于没有超前学习的孩子来说，AMC8的知识广度和难度都相对较大，无法直接开始学习，用Pre-AMC8进行衔接学习，帮助孩子补差补漏，先补足孩子欠缺的数学基础知识，再搭建系统的知识框架。例如重难点知识:整除,最大公因数和最小公倍数,三角形的高和面积,勾股定理,小数的四则运算,逻辑推理,列方程解应用题,行程问题等。
3-4年级
对于3-4年级有超前学习的学生而言,
老师会根据学生的实际情况，建议是从基础、进阶、和强化哪个阶段开始学习AMC8竞赛，匹配适合该学生的班级及备考建议。例如基础阶段，老师会带领学生全面的梳理竞赛知识，再进行拔高训练重难点知识：数列与数表，质数与合数，分数与百分数应用题，平面几何，排列组合，毕达哥拉斯定理/勾股定理，不等式与不等式组，统计与概率等。
5-6年级
7-8年级
数学知识储备基本达到要求。只需要在一定的训练下，既可增加获得奖项的几率。对于基础一般的学生需要先开始巩固数学知识，查缺补漏，培养竞赛思维。对于能力较好的学生，建议可以尝试AMC10竞赛。
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