AMC8竞赛是什么？哪些学生可以参加AMC8竞赛？AMC8得奖分数线是多少？为什么要参加AMC8竞赛？AMC8竞赛考哪些内容？
什么是AMC8竞赛？AMC8（American Mathematics Competition8）是美国初中数学竞赛，是针对八年级以下学生的数学科测试，该竞赛开始于1985年。
近些年来，AMC8竞赛在国内的影响力逐渐扩大，参赛人数也逐年增加。如今，AMC8在中国已经成为一项备受瞩目的数学竞赛，是目前小初阶段最具含金量的一项赛事，也成为小升初升学的一项重要指标，像上海备考“三公”学校、包括北京六小强学校都需要AMC8竞赛的优异成绩。
AMC8竞赛规则
试卷语言：中英双语，对中国学生友好
题型：25道选择题，答对得一分，答错不答不扣分。不允许使用计算器
若学生所在国际学校为合作学校，可以找学校老师统一报名，登录ASDAN官网报名（线上）；若学生所在学校是国际学校，可以在阿思丹理科小程序进行报名，如若不是，则不支持个人报名（需首先确定学校是否为合作学校）
非考点学校考生可寻求合作机构代报名
全球卓越奖 Distinguished Honor Roll（DH) ：
全球荣誉奖 Achievement Roll（A）：
6年级及以下在AMC 8中获得15分以上
AMC8前5%一般需要17~19分；前1%的分数线需要21~23分。
首先AMC8并没有最低年级参赛要求，重要的是根据孩子的数学基础来制定备考计划。其次AMC8每年的难度逐步提升，且一年只有一次考试机会，如果想稳定在AMC8考试中发挥，还是要做长线充分的备考规划，冲刺目标奖项。
AMC8竞赛越来越趋于低龄化，例如北上广等一线城市，有超前学习的孩子大多是从3-4年级就开始AMC8课程的基础学习，没有超前学习的孩子会在2-3年级先开始Pre-AMC8课程，进行学习衔接。
如果是有小升初需求，例如上海三公、北京六小强这样的学校，那么备考的脚步和目标要更快一些，在5年级就要争取拿到AMC8 的好成绩！
2-6年级AMC8备考规划
对于没有超前学习的孩子来说，AMC8的知识广度和难度都相对较大，无法直接开始学习，用Pre-AMC8进行衔接学习，帮助孩子补差补漏，先补足孩子欠缺的数学基础知识，再搭建系统的知识框架。例如重难点知识:整除,最大公因数和最小公倍数,三角形的高和面积,勾股定理,小数的四则运算,逻辑推理,列方程解应用题,行程问题等。
对于3-4年级有超前学习的学生而言,
老师会根据学生的实际情况，建议是从基础、进阶、和强化哪个阶段开始学习AMC8竞赛，匹配适合该学生的班级及备考建议。例如基础阶段，老师会带领学生全面的梳理竞赛知识，再进行拔高训练重难点知识：数列与数表，质数与合数，分数与百分数应用题，平面几何，排列组合，毕达哥拉斯定理/勾股定理，不等式与不等式组，统计与概率等。
已经具备了一定的数学基础，只需要先补充初中阶段未学习到的数学知识，再对难度较大的知识板块进行专项训练。例如在代数，数论和立体几何等难点板块，需要多花时间。
数学知识储备基本达到要求。只需要在一定的训练下，既可增加获得奖项的几率。对于基础一般的学生需要先开始巩固数学知识，查缺补漏，培养竞赛思维。对于能力较好的学生，建议可以尝试AMC10竞赛。
课程培训详情，扫码在线咨询
电话：13023111482（同微信）
择校备考|国际课程|国际竞赛|语言标化|留学申请 |
