| 近年来，国际竞赛的火热程度持续升温，但要说真正成为全民追捧、现象级的竞赛，非AMC莫属。
无论是顶尖的国际学校还是公立国际部，学霸们的竞赛list中，AMC都占据着举足轻重的地位。
即将到来的暑期，AMC10冲刺大军已经蓄势待发。如何有效备考呢？
AMC10是面向初一到高一的学生，考试的内容包括比例，数论、几何、概率及统计等数学知识，不涉及到微积分，三角函数等知识。试卷涉及到的知识是高于国内一般的中学知识的，尤其有些问题的比较深奥的，像是一些逻辑推理题，都是需要花费时间思考的。
AMC考试成绩国际通行，深受美国top50大学青睐，也是美国几乎所有中学优先推荐的主要活动之一。除了美国本土中学生，对于参加AMC数学竞赛的中国考生来说，获得优异的成绩的学生进入理想的名牌院校的机会很大。
并且AMC10竞赛前2.5%可以晋级到更高阶的AIME竞赛中，在AIME中取得优异的成绩，那么对于美国大学的TOP院校申请就非常有帮助了。
每年斯坦福，麻省理工等著名高校都要参考AMC参赛名单和成绩，挑选在考试中取得优异成绩的学生，直接联系优秀学生。例如卡耐基梅隆和布朗等名校的申请界面需要学生填写AMC10、AMC12和AIME的成绩。
A卷：2024年11月7日17:00-18:15（周四）
B卷：2024年11月13日17:00-18:15（周三）
AMC10竞赛是10年级及以下学生可以参加考试，7-9年级是考AMC10竞赛的主力军，各年级之间的学生也存在知识点掌握差异。像9、10年级的学生其实对于AMC10竞赛的基础知识掌握已经比较熟练，而7、8年级的孩子可能需要花费更多时间在夯实基础知识点上。
G7：校内基础扎实，校内考试保持在100+水平，有能力或已经考过AMC8竞赛的学生可以超前学习。
G8上：系统学习初中竞赛知识和技巧方法，熟知AMC10竞赛的考试大纲，不要求成绩和题目正确率。可以尝试做往年AMC10真题。
G8下-G9上：学习高中课内数学知识，为高一参加AMC10做准备，这个阶段一定要保证校内成绩没有问题。
G9下-G10上：为了能在高一秋季就参加一次AMC10，中考后建议结合高中课内，系统学习AMC10的答题技巧&解题方法。
AMC数学竞赛分为不同等级，对学生的参赛年级、参赛年龄和能力水平都是有要求的，不同年级学生的AMC备考目标也不同，对应选择的培训课程也不同。
AMC竞赛课程安排
班级设置：基础班、强化班、冲刺班
课程类型：3-8人小班 / 一对一
授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。
授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课
| AMC8/10/12培训课程班级名称 |
课时 |
班型 |
| AMC8全程A班 |
40 |
3-8人班 |
| AMC10全程B班 |
40 |
3-8人班 |
| AMC12全程C班 |
40 |
3-8人班 |
| AMC基础班 |
20 |
3-8人班 |
| AMC8冲刺A班 |
20 |
3-8人班 |
| AMC10冲刺B班 |
20 |
3-8人班 |
| AMC12冲刺C班 |
20 |
3-8人班 |
| AMC12培训基础班 |
50 |
3-8人班 |
| AMC12培训强化班 |
30 |
3-8人班 |
| AMC12全程直通车 |
110 |
3-8人班 |
（部分AMC直通车班课展示，更多课程信息，添加老师微信咨询
1、师资团队实力雄厚
考拉国际师资团队由业内多名一线资深教师组成，包括毕业于：美国麻省理工、加州大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、复旦大学等国际知名一流院校。
主讲老师大部分为海内外名校毕业，拥有多年国际竞赛教学经验。
2、教材精编
独家优秀的教研团队研发出一套成体系化的教材和课程，能够帮助学生快速搭建一套全面的竞赛知识体系，了解自己的优势和薄弱项，进而针对性查漏补缺，冲分拿奖。
3、培训体系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系。
4、教学经验丰富
考拉AMC课程老师常年在一线教学，带出了大量获奖学生，AMC8满分更是频传，甚至有8岁学员就晋级AIME竞赛的好成绩。凭借多年的教学经验，能够针对学生不同需求进行个性化指导，帮助学员快速提升。
5、科学制定学习计划
考拉学员在正式入班学习前，首先会进行入班前测，结合测试结果了解基础，发现短板，之后制定专属学习计划，让学员能够针对性的学习提升，让学习效率最大化。
6、课前准时提醒
7、课后考点总结
考拉为每位学员建立专属学习反馈群，班主任老师全程跟班，群内及时反馈学习进度，做到与家长一同校内外高效提升。同时，结合学生对知识点的掌握程度，及时查漏补缺，针对性布置作业，以质代量，让学员学习无负担。
我们在上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、郑州、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~
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