在当今竞争激烈的教育环境中,越来越多的家长意识到从小培养孩子的数理思维对未来学习的重要性。AMC8数学竞赛作为一项备受瞩目的数学竞赛,不仅考验学生的数学能力,还促进他们逻辑思维和问题解决能力的提升。本文旨在为家长们详细解析AMC8的考试趋势、学习规划、知识板块、考试题型以及课程介绍!
AMC美国数学竞赛,旨在帮助美国培养世界奥数奥林匹克(IMO)国家队的选手。针对不同年级的学生,AMC分为8/10/12 三个等级。
作为国际数学竞赛的起点,AMC8数学竞赛在每年的1月开考,考试需要在40分钟内完成25道选择题,并且考试期间不允许使用计算器。
一般国内学生参加AMC国际竞赛是为了申请上海“三公”和国际学校高中部,或冲刺世界一流理工科院校,如美国MIT、普林斯顿等,这些院校更加青睐在AMC8中取得一定成绩的学生。
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4-6岁:这个年纪的宝宝由于年龄比较小,所以应该以培养数学兴趣为主,在孩子小时候培养良好的学习兴趣和思维习惯,他们之后就可以更轻松的学习。
7-8岁:计算与速算是各种后续问题学习的基础,所以在这个阶段,多教孩子一些关于计算的方法,将计算化繁为简,提升孩子的信心和兴趣。
9岁:这个阶段可以开始让孩子进行AMC8数学竞赛入门准备,帮助孩子建立起有序思维,为建立正确的思维模式打下基础。
10岁:可以开始尝试备考AMC8数学竞赛了,刚开始不用设定太高的分数要求,15分以上即可。重点是打下牢固的基础,让孩子具备一定的逻辑推理能力。
11岁:需要更加高效、深入的系统化学习,尽量每个掌握两种以上思维方法,挖掘孩子深层潜能,树立强大的自信心。
12岁:这个阶段需要增加难度,增加数学方面专业词汇积累,注重培养孩子的领导力,合作精神及创新意识。
AMC8数学竞赛与国际课程L7-L8思维大纲相对应,竞赛难度基本是国内L6,分为七大模块,分别是:
1、计算:重点考察定义新运算、数列求和、巧算、平方
2、应用题:重点考察孩子们对大段文字翻译能力的体现,审题是核心,寻找关键词突破。
3、计数与概率:重点考察排列组合等列举方法的应用,标数法的巧用和概率初步认识。
4、解决实际问题:重点考察单位“1”和比的应用和数据
6、数论:重点考察奇偶性、整除性、约数倍数等应用,
7、几何:重点考察等面积法,割补法,面积中比和倍数的应用,尤其圆和勾股定理应用比较广泛。

下面我们再来看看AMC8数学竞赛历年平均分以及前1%分数线

数据显示,AMC8的平均分常年稳定在10分左右,而前1%分数线,基本在21~25左右徘徊。AMC8不但没有变简单,反而越来越难了!
犀牛根据不同基础,不同年龄段的学生开设对应的课程,包含Pre-AMC8低龄直通车课程、AMC8基础班、强化班、冲刺班、全程班、模考点评班等,根据学生基础情况分班学习。

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