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对于6-8年级在AMC8数学竞赛中取得较为优异成绩的同学，可以大胆的开始准备AMC10数学竞赛
对于AMC8成绩不是很理想，但不想继续参加AMC8的同学，可以考虑学习Pre-AMC10了！如果想要获得个人数学水平自测和AMC10数学竞赛个人备考规划，请添加xnew0123咨询哦！
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■官方要求AMC10参赛学生为10年级及以下且不超过17.5岁，竞赛难度对比相当于国内的初中联赛，主要考察代数、几何、数论、组合的知识。
如果7-8年级学生，之前有参加过AMC8数学竞赛但未取得好的成绩，此时参加AMC8或者AMC10竞赛都是可以的。这边建议这类型的同学，直接备考AMC10竞赛意义更大。因为AMC8竞赛在国内一般是小学阶段参加较多，主要是为小升初做准备。7-8年级学生有一定的AMC参赛经验，可以多一些AMC10的备考时间。
■未参加过AMC8竞赛，基础较好的学生
7-8年级学生没有参加过AMC8竞赛，也是可以直接参加AMC10竞赛的，尤其是基础较好的学生，参加AMC10竞赛会更合适，多一些备考时间，第一次参加主要是为了感受AMC10竞赛的答题思维，可以设置比较容易达成的目标。通过一轮考试后，对AMC10竞赛的难度有认知后，可以按照自己的情况设置目标来实现。
■未参加过AMC8竞赛，基础薄弱的学生
7-8年级学生如果没有参加过AMC8竞赛，并且数学基础薄弱，建议可以先从AMC8数学竞赛开始，掌握AMC竞赛的知识点、难点以及相关的解题思维。之后再参加AMC10竞赛就会更加得心应手。
■在初一和初二阶段，知识点广泛且有一定难度，积累起来较慢。如果没有针对性的补充，提升会耗费大量时间。Pre-AMC10课程的前期主要侧重于以AMC10为核心，有针对性地补充基础知识模块。
■直接学习AMC10课程时，数论模块可能能够跟上，但到了立体几何、高级代数等模块时可能会感到困惑，这是由于基础知识不牢固所致。基础知识是决定分数的关键。
■Pre-AMC10课程内容全面覆盖基础模块，循序渐进地提升学生的数学能力。通过整个课程的学习，不仅能够达到晋级AIME（美国数学竞赛）的水平，还间接提前学习了国内外初中的知识模块，对学生在校内数学学习中也具有极大帮助。
四大课程优势
制定课前测试，根据测试结果分配合适的班课，不同班型适合不同基础学生学习。
主讲老师大部分为海内外名校毕业，拥有多年国际竞赛教学经验。
独家优秀的教研团队研发出一套成体系化的教材和课程，能够帮助学生快速搭建一套全面的竞赛知识体系，了解自己的优势和薄弱项，进而针对性查漏补缺，冲分拿奖。
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系。
五大课程亮点
▶课程大纲：课内外知识点全覆盖
▶课程类型：4-8人小班授课/一对一授课模式
▶学习阶段：基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。
▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择
▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课
培训课程开设了精品小班、一对一等多种班型，家长和同学们可任意选择，线下+线上同步授课
线下校区：上海、北京、广州、深圳、苏州、杭州、南京、武汉、合肥、青岛、无锡、成都、郑州、宁波、重庆、香港等多个城市开设校区，致力于为准留学生家庭提供全方位升学服务。
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