AMC8数学竞赛不同角度优劣势盘点！你知道几个？附上AMC数学竞赛资料领取

基本信息

1. 名称含义：AMC8是指美国数学竞赛8年级组的比赛 

2. 举办机构：由美国数学协会（MAA）举办

    

从学术角度

1. 知识拓展与深化

   • 涵盖了小学和部分初中知识，包括代数、几何、数论、排列组合等领域，能很好地拓宽学生的知识面。

   • 对于接触到的知识能有更深入的理解和运用，培养数学思维能力。

2. 能力培养

   • 提升逻辑思维能力、问题解决能力和空间想象能力等多种数学核心能力。

   • 锻炼学生在有限时间内处理复杂问题的能力，因为考试时间短题目多。

3. 衔接作用

   • 是进阶到更高层次数学竞赛（如AMC10、12 等）的基础和良好过渡。

   • 对于后续中学阶段数学课程的学习也能起到一定的提前适应和铺垫作用。

      

从升学角度

1. 国内升学

   • 在国内小升初，尤其是上海等城市，如果想进入“三公”学校等优质公办初中，是一个有力的竞争因素。

   • 一些民办学校、国际学校的招生考试中有时会借鉴其出题风格，或直接采用真题，有好成绩能提升入学竞争力。

      

2. 国外升学

   • 国际认可度高，在申请国外中学、大学时，其成绩可以作为学生数学能力的有力证明。顶尖学府如麻省理工学院、斯坦福大学等关注成绩优秀者，甚至可以增加进入数学夏令营和优先录取机会  。

兴趣培养角度

1.激发兴趣

• • 题目设计较为贴近生活、充满趣味性，能激发学生对数学的兴趣。

  • 参与国际性竞赛可以让学生结识更多志同道合的小伙伴，增强学习的动力和乐趣。

AMC8竞赛有哪些劣势？

 

 

消极方面或需要注意的点

 

1. 难度与压力

   • 虽然基础部分难度不算特别高，但对于没有竞赛基础和低年级学生而言，要冲击高奖项仍有较大难度。

   • 可能会给学生带来较大的备考压力和心理负担，特别是在升学导向下，可能会让学生过度劳累。

      

2. 功利性导向

   • 部分家长和机构过度宣传其升学作用，导致可能存在功利性备考，忽视了孩子的基础和兴趣，可能让孩子对数学产生抵触情绪。

      

3. 经济成本

   • 如果参加一些培训课程、购买资料等，会产生一定的经济成本。而且如果通过机构代报名也会有一定费用（如果学校不是考点）。

      

4. 局限性

   • 不能单纯依靠AMC8数学竞赛成绩来全面衡量一个学生的数学素养和综合能力。

   • 对于未来不从事数学相关领域的学生来说，其作用可能被高估。

 

 

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考拉AMC8竞赛安排

对于备考AMC8数学竞赛的学生，考拉国际教育开设Pre AMC8课程，AMC8直通车课程（基础+强化+冲刺），AMC8优享班（基础+冲刺），AMC8冲刺班+模考班。需要学生完成测试卷，根据学生测试结果，评估学生综合情况，为学生规划适合的课程和课时进行学习。

 

考拉不可复制的教学模式

五大课程亮点

▶课程大纲：课内外知识点全覆盖

▶课程类型：4-8人小班授课/一对一授课模式

▶学习阶段：基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课

线上/线下校区环境

 

 

 

 

我们在北京、上海、广州、深圳、苏州、杭州、南京、无锡、青岛、成都、武汉、合肥、宁波、重庆均开设线下校区，其他城市学员也可参加线上网课享受总部师资，欢迎咨询~

 

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