美国AMC数学竞赛面向全球中小学生举办，很多7-8年级的家长不知道选择AMC8竞赛还是AMC10竞赛，还有很多之前参加过AMC8竞赛的同学，不知道下一步如何衔接AMC10。
今天我们来详细了解下AMC8竞赛和AMC10竞赛的区别，以及AMC8和AMC10竞赛考试内容上的差别，AMC10考试内容比AMC8多了什么？我们应该如何从AMC8竞赛衔接过渡到AMC10呢？
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AMC8数学竞赛：8年级及以下的学生，且参赛当天不超过14.5周岁
AMC10数学竞赛：10年级及以下的学生，且参赛当天不超过17.5周岁
AMC8数学竞赛：难度相当于国内小学六年级的希望杯比赛
AMC10数学竞赛：难度相当于初中联赛
AMC8数学竞赛：40分钟
AMC10数学竞赛：75分钟
AMC8数学竞赛：满分为25分，答题一题一分，答错不倒扣。
AMC10数学竞赛：满分为150分，答对一题6分，未答得1.5分，答错不倒扣。
通常涵盖初中数学课程内容包括不限于：计数和概率、估算、比例与百分比、包括勾股定理在内初级几何学、空间视算、日常应用、阅读和解释图标等。较难题目可能涉及初级线性代数或二次函数、解析几何等。
AMC10数学竞赛：
通常涵盖初三和高一数学课程内容，包括初等代数、基础几何学(勾股定理、面积体积公示等)、初等数论和概率问题，不包括三角函数、高等代数和高等几何学知识。
AMC8数学竞赛着重考查以下四个核心领域：基础代数、基础几何、基础数论和基础组合。参赛者需要掌握小学阶段的全部数学知识，以及部分初中数学知识和一些竞赛特定的技巧，这使得AMC8成为小升初阶段极具挑战性的竞赛。
AMC10数学竞赛则进一步深入，考查的是进阶代数、进阶几何、进阶数论和进阶组合，其内容通常覆盖了初中三年级至高中一年级的数学课程。
与AMC8相比，AMC10竞赛在知识点的广度和深度上都有所提升，要求参赛者对数学知识有更深层次的理解和更灵活的运用能力，这对学生的数学思维和知识掌握程度提出了更高的要求。
7-8年级的学生可以选择参加AMC8或AMC10数学竞赛，而且由于两者的比赛时间是错开的，学生完全有机会同时参加这两项竞赛。
对于那些数学基础相对薄弱的学生，AMC8数学竞赛是一个理想的起点，可以帮助他们逐步适应竞赛的节奏和氛围；特别是那些校内成绩优异但尚未参加过数学竞赛的学生，建议他们首次尝试AMC8。
对于数学基础扎实的学生，AMC10数学竞赛提供了一个挑战更高难度的平台，并为将来参加AIME（美国数学邀请赛）做准备。如果学生在AMC8中已经取得了不错的成绩，或者已经提前学习了9年级或10年级的数学内容，建议他们可以直接尝试AMC10，并可以设定目标为争取进入全球前5%的排名。
与AMC8竞赛相比，AMC10的考试范围更广，难度更深，涵盖了初中三年级到高中一年级的数学知识点。准备参加2024年11月AMC10数学竞赛的学生们应该充分利用这个暑假来加强学习。
近年来，AMC10数学竞赛的题目难度逐年增加，仅仅掌握基础知识是不够的。学生们还需要重点提高解题思维和解决难题的能力，这样即使遇到不熟悉的题型，也能够运用已有的知识和技巧来找到解题的方法。
为了准备AMC10数学竞赛，练习历年真题是非常必要的。AMC10设有A卷和B卷，建议学生们两种类型的试卷都进行练习。这样做不仅可以帮助学生们熟悉考试的题型和结构，而且通过刷题可以检验自己的知识掌握情况，及时发现并弥补知识上的不足。
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