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很多1-2年级的学生家长来咨询：孩子要不要现在去考AMC8竞赛？Sharon的回答是：不要❌
那么为什么我们不建议低年级学生参加AMC8竞赛？几年级可以参加AMC8？多大的孩子适合学习AMC8？AMC8如何搭配校内数学课程进度学习？
对于低年级的孩子们来说，AMC8有30%的知识点都是初中的，而且70%的小学知识点考的都是3-6年级的，更不用说还包含一半的小奥的知识。
对于1-2年级的学生来说，直接学习AMC8可能会感到困难，题目可能难以理解，这也可能影响他们对数学的兴趣。即使是3-4年级的学生，如果校内数学成绩一般，或者之前没有参加过数学竞赛，参加AMC8也会面临一定的挑战。
如果不确定当前孩子的数学水平是否能够参加AMC8竞赛，可以找Sharon老师免费领取一套AMC8竞赛前测卷：
通常我们老师会根据孩子的前测分数定制针对性备考规划，根据孩子的测试结果，我们将生成AMC8成绩分析报告：
▲AMC8成绩分析报告
如果前测成绩是4分，这表明孩子目前的数学知识基础还不够扎实，与AMC8竞赛的要求相比还有较大差距。在这种情况下，孩子需要通过参加【Pre-AMC8课程】来系统性地补充和巩固基础知识点。之后，再通过AMC8的进阶课程来提高他们的思维逻辑能力，为竞赛中的奖项发起冲击。
对于前测成绩在5-10分之间的孩子，如果考虑自学并希望获得奖项，可能会面临较大的挑战。他们可以通过参加我们的【AMC8课程】来补充所需的知识点，并且通过模拟考试和针对性的练习来科学地规划AMC8的备考过程。
对于前测成绩达到11分及以上的孩子，他们可以选择自学或者加入我们的【模考班】和【冲刺班】。在这些班级中，孩子们可以进行针对性的刷题训练，将目标设定为争取获得全球前1%的奖项。
AMC8竞赛的考察范围相对稳定，每年的考试重点和内容变化不大。因此，要在AMC8竞赛中取得优异的成绩，关键在于熟练掌握基础知识点和公式定理。以下是AMC8竞赛的考点范围概览，它被划分为四个主要模块：代数、几何、数论和组合。
在小学和初中阶段，有理数和无理数通常被视为数学学习的基础内容。然而，AMC8竞赛的难点主要集中在几何和代数部分。为了更好地准备竞赛，可以参考过去三年的AMC8竞赛考试重点：
AMC8数学竞赛的知识点大纲与上海地区6-9年级的数学教材内容非常接近，并且其覆盖的知识点范围甚至超出了江苏、浙江等地区校内数学的课程要求。通过准备AMC8数学竞赛，学生不仅可以有机会获得数学竞赛的奖项，还能够在校内数学学习上实现一种"降维打击"。
如果在AMC8竞赛中能够获得前5%或1%的成绩，那么基本上可以轻松应对8年级以内的所有数学知识点，孩子在8年级之前也就无需再额外参加其他数学课程了。
AMC8的知识点不仅包括了小学数学的全部内容，还涵盖了一部分小学奥数以及初中数学的相关知识。其大纲与校内教材紧密结合，同时又略微拓宽了校内数学的范围。
因此，孩子在参与AMC8竞赛的学习过程中，实际上是在对校内数学进行深化和提升。这种学习经历不仅有助于竞赛成绩的提升，也有助于孩子在校内数学学习中取得更好的成绩。
Pre-AMC8 课程
适合学生：3-5年级，或具备3-5年级数学基础，能够熟练掌握整数的四则运算、规则图形的周长面积计算，有小升初学校需求，打算参加AMC8的同学。
课时设置：Pre-AMC8基础班80小时+AMC8进阶班40小时，根据学员基础选班。
入班测试：Pre-AMC8课前测试卷，15道题，30分钟作答时间。
AMC8 课程
适合学生：6-8年级，或具备6-8年级数学基础，打算参加AMC8的同学
课时设置：AMC8基础班50小时+AMC8强化班30小时+AMC8冲刺班30小时，根据学员基础选班
入班测试：AMC8课前测试卷，15道题，30分钟作答时间
我们在上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、宁波、成都、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加AMC线上网课，享受总部师资~
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