美国AMC(American Mathematics Competition)美国数学竞赛,由美国数学协会Mathematics Association of America(简称MAA)创建于1950年,旨在培养学生掌握数学知识和解决问题的能力。

AMC12数学竞赛是AMC竞赛的高阶挑战,主要针对12年级及以下学生参加高中数学竞赛,相当于国内高联数学水平。
12年级及以下年级学生(且年龄不满19.5周岁)
每年11月(A卷和B卷相差一周左右的时间)
【竞赛语言】中英文双语
【考试时长】75分钟
【竞赛题型】共25道选择题,每题6分,满分150分
【分方式】答对得6分,答错不得分,不答得1.5分。
【考题难度分布】
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1-10题为基础题,大部分学生都能完成;
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11-20题为较易题,比较有深度,难度增大,且题目考查形式较为灵活;
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21-23题为中等难度题,综合考察知识点内容,题目的深度和广度有所增加;
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24-25题为难题,难度很大,对考生数学思维要求高,综合性考察重难点知识内容。
【代数】
各种因式分解的方法及其广泛的应用、指数运算的基本法则及解方程、高中阶段代数知识、不等式理论、多项式理论和二项式定理。
【平面几何】
等腰,等边和直角三角形的计算、特殊角的基本三角函数计算、相似图形的判别和周长与面积的计算、初中几何的相关结论和证明、内接圆、外切图形的结论。
【数论】
整除理论、同余理论、费尔马小定理和算术基本定理等、数论证明、了解Diophantineequations的类型以及与整除理论的关系、掌握线性Diophantineequations的原理,解法及应用。
【排列组合】
计数原理、掌握排列组合原理和计算、Exclusion-inclusionprinciple、pigeon-holeprinciple解决实际问题、组合问题的实际应用、统计初步:平均数,众数,中位数及加权平均数计算。
【三角函数】
三角基础知识和公式、三角函数的计算和化简、三角函数的综合应用、掌握三角函数和三角方程的竞赛题解法。
【数列和级数】
等差等比数列解法、复杂的等差数列与等比数列的应用、学习解特殊数列和级数的相关技巧、三角、代数和组合相结合的竞赛题解法。
【复数和图论】
复习复数知识和词汇,学习初步图论、计数和组合的联系重点联系上述与其他知识的综合题的解法。
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AMC12成绩在全球前2.5%-5%:有利于申请美国综合排名前30-50的大学
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AMC12成绩达到全球前2.5%,或 AIME 成绩7分或以上:有利于申请美国综合排名前30的大学
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AMC12成绩达到1%或 AIME 成绩达到8分或以上:有利于进入美国排名前20的大学
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掌握AMC12做题技巧,答错不如空着:AMC12竞赛一共有25道题,每道题6分。答错一题得0分,不答得1.5分。因此如果考生在考试过程中遇到不会的题目,不要盲目猜测,学会选择"空题"也是一种策略。
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掌握AMC12答题思维技巧,举一反三:AMC12竞赛是真正的数学竞赛,除了考察数学知识和思维能力外,也对考生的解题技巧有一定的考察。学生们应该反复、大量刷真题,学会举一反三,灵活运用知识点和解题思路。在平时的训练中,要从不同的角度思考问题,锻炼解题技巧。
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针对AMC12进行有效训练,寻找专业老师指导:AMC12竞赛的难度较高,对于高中学生来说,参加的机会有限,没有太多的试错机会。因此,学生们需要利用时间,争取在12年级之前取得有效的成绩,为升学提供助力。建议学生们寻找专业的老师进行指导,进行高效备考。
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班型设置:AMC12暑期班有4-8人小班课程和一对一模式可以选择。
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班型类别:AMC12暑期班根据不同学生基础,设有直通车,基础班,强化班,冲刺班等不同班型。
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授课形式:线上或线下同步教学,面向全球学生开课,直播课程有回放可不断加深学习。
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授课语言:为学生提供纯英文和中英双语两种授课语言类型,适配不同学生需求。
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