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美国AMC数学竞赛在国内逐渐兴起，尤其中小学生参加AMC8的人数逐年递增，那在中国考AMC8数学竞赛有用吗？作用大不大？AMC8数学竞赛是什么？中国多少人参加这项竞赛呢？这是很多家长的疑问，这一篇就给大家详细介绍~
这些数据显示，AMC8作为一项面向中学生的数学竟赛，其受欢迎程度和参与度在全球范围内都在不断增长，尤其是在中国，参赛人数增长尤为显著。
在上海，AMC8数学竞赛被认为是申请上海小升初三公学校的重要证书。申请重点、私校和国际学校时，AMC8的成绩也至关重要。甚至被上海市教委列为竞赛加分项。像包玉刚国际学校，平和双语学校、位育国际学校等学校的招生考试，有时候直接采用AMC8竞赛真题。
AMC8竞赛在北京
AMC是各大中小学的常规竞赛，清华附中、人大中、首师附中、北大附中、北京20中学、北京101中学，北京鼎石学校、北京景山学校等名校组团参加。
AMC8竞赛在广深
城市绿洲、贝赛思、清澜山和HFI华附国际部等学校的官微上都能看到AMC8的喜报。随着国内“杯赛”的取消，相信会有更多的体制内的家长把目光投向AMC8竞赛。
在深圳地区：申请深中的同学，可以提前准备AMC8丰富小升初简历，每年深中都会考奥英题。
AMC8作为一个美国初中竞赛，知识储备要求肯定是高于常规课内要求的，因此能拿到15+的成绩，已经能证明学生具备了一定预学的能力，20+就能证明学生具有很强的数学思维。
由于体制外的数学标准不统一、进度不统一、教材不统一，因此家长们往往难以真正了解孩子的学习水平。
而AMC8作为全世界信度最高的数学竞赛之一，不仅可以作为一个衡量的标准，其适中的难度、与校内知识点联系紧密的特点可以作为校内很好的补充，做到“以赛代练”。
综上所述，AMC8竞赛无论是对于体制内还是体制外，绝不是“水赛”，我个人认为，AMC8含金量还是很高的，如果孩子想出国留学，AMC8作为国际竞赛，可以衔接国际学科，为语言适应性做准备，也是申请牛剑、藤校强有力的工具。
如果孩子准备在体制内，AMC8对校内数学有先行和加强的作用，对数学思维有提升和开阔作用。
如果孩子是北上广深等省市，AMC8又是省市优秀中学的入学学习能力的衡量依据。
犀牛教育在AMC8的培训过程中，接触到了大量的孩子，也明白不同知识水平的孩子，会在学习过程中展现出的AMC8学习习惯，犀牛教育要求每个AMC8的教师必须要因材施教，认真教学，不仅要会教AMC8考点，还要会教AMC8的孩子。
针对想学习AMC8数学竞赛的同学，犀牛根据不同学生基础能力特开设Pre-amc8课程、amc8基础班、amc8强化班、amc8冲刺班以及AMC8全程班，帮助不同基础、不同年级想备考AMC8的同学精准学习，冲分拿奖！
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