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开课校区：北京国贸校区
授课时间：9月中旬 每周六16:15-18:15
授课老师：熊玉婷
授课时长：110小时
✅课程类型：3-8人小班授课/一对一授课模式
✅学习阶段：基础、强化、冲刺
✅授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习
✅授课语言：中英双语教学/纯英文授课
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犀牛教育目前在北京中关村，国贸，顺义均开设线下校区，AMC竞赛师资均来自清北海内外名校，教学时长10000+小时，AMC竞赛带教经验丰富，可为不同基础学生提供个性化教学。
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新学期开学在即！AMC8竞赛零基础或备考不充分的学生还有机会拿到全球前1%或5%的好成绩吗？当然有可能！目前犀牛教育针对计划备考AMC8竞赛的学生专门开设Pre-AMC8课程、AMC8全程班（基础+强化+冲刺）、AMC8优享班（基础+冲刺）、AMC8刷题班（强化+冲刺）、以及AMC8冲刺班！根据学生不同基础水平匹配不同的AMC8课程，进行有针对性的专业辅导学习，助力学生冲刺奖项！
✅适用对象：3-4年级学生，特别是那些基础较为薄弱，但希望为AMC8竞赛做准备的学生。
✅课程目标：为学生打下坚实的数学基础，铺垫AMC8竞赛所需的知识点和技巧。
✅课程内容：包括小数计算、分数计算、有理数计算、认识方程等小学阶段重难点内容，以及技巧计算、文字应用题、几何变换等AMC8竞赛高频考点。
🔹培训课时：50小时
🔹培训目的：
✅为学生打下坚实的AMC8数学基础，特别是针对3-4年级或数学基础较为薄弱的学生。
✅弥补学生在AMC8数学知识点上的不足，确保学生能够熟练掌握AMC8竞赛所需的基础知识。
🔹培训内容：
✅涵盖小数计算、分数计算、有理数计算等小学阶段的AMC8基础数学内容。
✅引入认识方程、技巧计算、文字应用题等AMC8竞赛中的高频考点。
✅通过系统的AMC8知识点梳理和例题讲解，帮助学生逐步建立数学知识体系。
🔹培训课时：30小时
🔹培训目的：
✅针对已经掌握AMC8竞赛基础知识的学生，进一步提升其解题能力和竞赛技巧。
✅深入讲解AMC8竞赛中的重难点知识，如代数、几何、数论、概率、排列组合等。
🔹培训内容：
✅AMC8数学竞赛专题分类讲解，针对每个专题进行深入的剖析和训练。
✅结合历年AMC8数学竞赛真题和模拟题，进行大量的实战演练，提高学生的解题速度和准确率。
✅进行AMC8数学竞赛时间分配策略和解题技巧的训练，帮助学生更好地应对考试压力。
🔹培训课时：30小时
🔹培训目的：
✅为即将参加AMC8竞赛的学生进行最后的冲刺训练，确保学生能够以最佳状态迎接考试。
✅通过模拟考试和AMC8真题训练，帮助学生查漏补缺，提升答题速度和熟练度。
🔹培训内容：
✅考前AMC8考点查漏补缺，针对学生的薄弱环节进行强化训练。
✅AMC8竞赛真题模考点评，分析考试趋势和命题规律，帮助学生把握考试方向。
✅考场技巧点拨，包括时间管理、心态调整等方面的指导，确保学生在AMC8数学竞赛考试中能够发挥出最佳水平。
学员正式入班前会完成犀牛AMC8课程前测卷，根据测得的学生目前数学水平基础为学员匹配合适的班型。
若AMC8测试卷达到4分，且熟练掌握整数的四则运算及规则圆形的周长面积计算，推荐学习Pre-AMC8。
若AMC8测试卷在10分以下，建议以补充基础知识为主，先刷知识点，再针对性的进行模考学习，需要拉长备考时间。
若AMC8前测卷在10-13分之间，则说明学生已经有一定的数学基础，先把备赛重点放在前15道题上，前15道题都是基础题，先把基础题的分数稳稳抓住手中。
若AMC8前测卷在13分以上，推荐直接进入AMC8进阶课程学习，目标可以放在前5%、1%。
需要AMC8前测卷的家长，可以添加Mia老师微信领取：X-NEW0601
犀牛教育授课老师均毕业于TOP名校，AMC8竞赛培训课程经验十分丰富的老师，例如复旦大学大学的郭老师、港理工博士顾老师、麻省州立大学的吴老师以及纽约大学的严老师等，老师的详细简历和教学成果等见下图。
犀牛教育AMC8课程不仅在北京的朝阳区、顺义区、海淀区设有线下校区，上海的徐汇区、浦东区、黄浦区以及广州、杭州、苏州、青岛、深圳、成都、重庆等地也有分校，其他地区的学生也可选择AMC8线上课程，线下线上同步开课。
AMC8竞赛是美国AMC系列数学思维挑战赛中入门级别赛事，面向全球8年级及以下学生，每年仅在北美地区正式登记参加比赛的学生就超过30万人次，据国内数据统计，从2023年开始，国内AMC8参赛考生就已经达到了7w+人次。
🔹面向群体：全球8年级及以下，且考试当天年龄不超过14.5周岁；
🔹考试时间：2025年1月23日
🔹考试时长：40分钟
🔹考试形式：个人赛，线上线下均可
🔹考试语言：中英文双语
🔹考试题型：25道单选题，每道题答对得1分，答错不扣分，满分25分
此时不建议学生备考AMC8竞赛，需要首先建立扎实的数学基础知识，包括但不限于加减乘除运算分数初步理解，简单的几何形状和测量等。3年级以下学生对数学知识点理解有限，暂无法满足AMC8竞赛的知识点学习，因此不建议3年级以下学生参加。
✅备考学习建议：这个阶段可以参与类似袋鼠数学的赛事，激发学习兴趣，培养数学思维。
该阶段学生对于数学已经有了一定的理解，且不少学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8竞赛就不是难事了。尤其是打算备考上海三公的同学，建议从3年级时开始准备，在4年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次机会，在三公招生前拿到成绩即可。
✅备考学习建议：3-4年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉奖。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8基础班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。
5年级以上年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8竞赛的知识面，再做具体的数学思维提升即可。
✅备考学习建议：5年级及以上学生参赛AMC8竞赛，可以先做AMC8竞赛的考前摸底测试，整体评估自己的数学基础是否全面，据此查漏补缺。再做数学思维提升和解题技巧的练习。
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