AMC数学竞赛和奥赛的区别是什么?AMC含金量高吗?

时间:2024-08-29 11:15:40  作者:网络 来源:网络

这两年爆火的数学竞赛不得不提——美国AMC数学竞赛

 

参赛报名人数逐年增长,2023年中国参赛人数更是达到了74388人,已经接近了当年奥数“四大杯赛”的规模。那AMC和奥赛的区别是什么?AMC含金量高吗?

 

同样都是考察数学领域的知识竞赛,为何AMC会被这么多人所青睐,那就从以下三点来了解一下美国AMC和国内奥数的区别:

01
竞赛侧重点和考察内容
 

👉奥数通常指国际数学奥林匹克竞赛,侧重于高中数学的创造性问题和证明题目,考察数学思维能力和解决复杂问题的能力。

 

👉而AMC竞赛则是美国数学竞赛体系内的一部分,分为AMC 8、AMC 10和AMC 12三个级别,考察的内容更加广泛,包括代数、几何、概率、数论等各个数学领域。

02
适合学生不同
 

👉奥数是面向中学生的国际竞赛,主要针对高中阶段的学生,参赛者通常需要具备较高水平的数学知识和解题能力。

 

👉AMC竞赛则根据年级划分了AMC 8、AMC 10和AMC 12三个级别,AMC 8主要面向八年级以下的学生参加;AMC 10主要面向9年级和10年级的学生,AMC 12则面向11年级和12年级的学生。

03
晋级规则不同
 

👉奥数是通过国内初赛、国家队选拔等环节选拔出最终的国家代表队,参加国际数学奥林匹克竞赛。

 

👉AMC竞赛则是美国本土级别的竞赛,获得优异成绩的学生可以进入更高级别的数学竞赛,如AIME和USAMO,并有机会代表美国参加国际数学奥林匹克竞赛。

 

奥数更注重学生的创造性和解决问题的能力,是一个面向全球的高级数学竞赛;而AMC竞赛则更广泛地考察各个数学领域的知识,并为进一步参与美国本土的数学竞赛提供了平台。

 

通常AMC一道题目的解答,在技巧使用正确的情况下,最多只要一两分钟就可以得到答案。但是国内数学竞赛经常会出现一些令人惊为天人的解答思路。

 

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AMC含金量
 

AMC数学竞赛的含金量从以下几个方面看:

对于体制内学生

🌟相比于同龄人占优势

国内非常重视数学,国内孩子的计算能力普遍优秀,对想参加AMC同学来说占有优势,AMC竞赛的试卷是中英双语的,对于国内孩子来说,没有了英语方面的障碍,备考压力降低。

 

🌟AMC对标国内数学竞赛

以AMC10为例,AMC10竞赛经常被对标国内的初中联赛,难度也是相当的,初中联赛在国内学生圈子备考的人非常少,主要是因为国内赛事对学生的要求非常高,是选拔机制的,AMC10适合大多数国内孩子参加,对于孩子的思维拓展是非常有帮助的,如果没有机会参加初中联赛,可以尝试AMC10数学竞赛。

 
 
对于国际学校学生

🌟强调AMC数学竞赛

对于在国际学校就读的国际生来说,其实很多地方它都是比较强调AMC数学竞赛的,对于有一些小升初、初升高、或者转校的学生来说,可能会遇到例如包玉刚、华育等国际学校直接拿AMC数学竞赛原题作为入学能力测试的情况。

 
 

🌟AMC数学竞赛受美国名校认可

美国顶尖院校如MIT、斯坦福、CMU等都会将amc10/12数学竞赛成绩作为评判学生科研能力和总体实力的重要参考。在这些名校的招生官看来,amc10/12数学竞赛成绩高就意味着学生的数学思维和逻辑分析能力较强,更有可能在未来的专业学习和科研工作中有出色表现。

 

🌟AMC数学竞赛备受全球认可。

它由美国数学协会(MAA)主办,历史悠久,每年有来自世界各地的学生参与。这一竞赛得到了全球范围内众多高校和教育机构的认可,被视为衡量学生数学能力的重要标准。

 

🌟参与AMC数学竞赛对学生具有多方面的积极影响。

通过参加竞赛,学生可以锻炼自己的数学思维和解决问题的能力,提高数学水平。同时,竞赛也为学生提供了一个展示自己数学才华的平台,增强了学生对学业的自信心和成就感。

 

🌟AMC数学竞赛的题目设计严谨。

试题涵盖了代数、几何、概率统计、数论等多个数学领域,旨在全面考察学生的数学基础知识和思维能力。题目难度适中,既有挑战性又不失趣味性,能够充分激发学生的数学兴趣和解题能力。

 
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授课语言:中英双语教学/纯英文授课

课程类型:3-8人小班/1V1授课

授课模式:线上/线下同步开课,可回放不断学习。

课程安排

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②课时密集学习,暑期高效掌握参数必备知识点;

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师资介绍

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