AMC8是面向8年级及以下学生的数学竞赛,含金量高,广受国际认可,在AMC8考试中,巧妙运用解题技巧,在考试中才能超常发挥,取得优异成绩!分享几个学霸都在用的AMC8数学竞赛的答题技巧,助力每一位学生得高分,冲刺拿奖!
👉拿到题目后,迅速判断其所属的题型,如代数题、几何题、数论题还是组合题。 👉不同类型的题目有不同的解题思路和方法,准确判断题目类型可以帮助我们更快地找到解题的切入点。 👉例如,看到题目中涉及多个未知数和方程,可以判断为代数问题,优先考虑用方程求解; 👉看到图形相关的问题,可以判断为几何题,思考运用图形的性质和定理来解题。
👉在一些选择题中,可以通过估算答案的范围来快速排除一些明显错误的选项。 👉例如,对于一个求数值的问题,可以先根据题目条件估算出答案的大致范围,然后排除不在这个范围内的选项。 👉排除法也是提高答题速度的有效方法。先排除那些与题目条件明显不符的选项,缩小答案的选择范围,再进一步分析剩余选项,提高答对的概率。
👉对于一些抽象的问题,可以尝试采用特殊值法或代入法来简化问题。
👉选择一些特殊的数值代入题目中进行计算,看是否符合题目条件,从而快速得出答案。 👉例如,对于一个关于函数的问题,可以选择一些特殊的数值代入函数表达式中,观察函数的变化规律,从而得出答案。
👉一些比例问题、百分比问题、比率问题中,当不知道总数并且总数是多少不会影响题目答案时,可以假设一个总数来进行计算。
👉对于部分几何题,如果题目条件能够唯一确定图形时,可以作出标准图;当题目条件不能唯一确定图形时,可以画出某种特殊情况下的图形。而后可以通过度量边长或者角度直接得到答案(但是近年来出题人会有意规避这种可能,所以能用到的机会不大)。
👉数列问题,都可以先从最简单的初始情况开始研究,争取发现规律;
👉很多余数求解问题,余数都是循环出现的,也可以尝试找规律。
1-5题:基础题
整体难度较低,读完题基本就可以直接做出答案,需要整体花费时间很少。
⭐答题建议:先答,且100%正确
6-10题:低难题
难度在小学4到5年级知识点基础上。留意一些可能设置的低级文字陷阱
⭐答题建议:提前答题,控制答题时间
11-15题:较难题
题目难度稍微拓展4到6年级的知识点,需要注意解题的技巧。
⭐答题建议:基础一般或者目标15+,花时间完成
16-20题:难题
可能会包含一些不常见的题型,在解题时需要仔细审题
⭐答题建议:会做的做,不会做,考虑先暂时跳过
20-25题:压轴题
具有挑战性的概念,试题难度高,解题需要花费一定时间。
⭐答题建议:不会做不要浪费时间,尝试猜测答案

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🔺班级设置:Pre-AMC8直通车,AMC基础班、AMC强化班、AMC冲刺班
🔺课程类型:4-8人小班 / 一对一
🔺授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习。
🔺授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课
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