AMC8数学竞赛到底是什么?一文解锁什么年级备考最合适!

时间:2024-08-30 13:41:13  作者:网络 来源:网络
一、什么是AMC8?
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1、AMC8竞赛是针对八年级及以下学生的数学测验,其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。这项测验提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量,还涵盖了较广泛的数学实际应用。
 

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2、考察内容:从历年AMC8竞赛题目分析得出,题目主要分为三个方向:
小学数学、初中数学、小学奥数。
 

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3、AMC8赛制安排:
参赛资格:8年级或以下,且年龄不超过14.5岁
竞赛时长:40分钟
竞赛题型:25道单项选择题
竞赛时间:每年1月份(具体时间以官方通知为准)
计分方式:答对一题得1分,答错得0分,满分25分。
 
4、AMC8竞赛适合哪些人群
可参赛学生:8年级及以下学生
对于3-8年级,尤其3-6年级的小学生,AMC竞赛性价比很高:
与小学奥数相比,考察广而不深,更适合不同基础的学生参加;
国际竞赛成为新选择,学生可通过AMC竞赛证明自己的数学能力;
低龄竞赛天花板,高含金量,小升初/国际学校认可。

 

 
二、2025年AMC8如何备考?
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很多今年参加三公的家长,着实感受到了AMC8在拿到面单这一环节上的重要性。今年在AMC8竞赛上取得好成绩的同学,在升学上都获得了一定竞争力。2025年的AMC8竞赛从现在开始就要开启序幕了,目前从几年级开始准备比较好呢?
 
3年级以下
此时不建议备考AMC8。需要首先建立扎实的数学基础知识,包括但不限于加减乘除运算分数初步理解,简单的几何形状和测量等。3年级以下学生对数学知识点理解有限,暂无法满足AMC8竞赛的知识点学习,因此不建议3年级以下学生参加。
 
3年级学生
3年级学生备考AMC8,建议做长线的学习备考规划,不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充,熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后,再做参赛准备。这个过程大概需要一年的时间。
💪建议:对于有一定数学基础的同学,可以考虑Pre-AMC8,通过对AMC8竞赛知识的完善,了解AMC8竞赛的知识体系,再做参赛练习。
 
4-5年级学生
4-5年级的学生,对于数学有了一定的理解,很多学生也有在学习小奥,有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。尤其是打算备考上海三公的同学,建议在四年级参加一次AMC8竞赛,如果没有拿奖,在5年级还有一次补考的机会,在三公招生前拿到成绩即可。
💪建议:4-5年级学生可以开始尝试参赛,首次参赛的目标设定为全球荣誉关。如果没有AMC8竞赛基础,可以考虑AMC8全程班,通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心,提升AMC8竞赛成绩。
 
6年级学生
6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识,学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此,这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面,再做具体的数学思维提升即可。
💪建议:6年级学生参赛AMC8竞赛,可以先做AMC8竞赛的考前测,整体评估自己的数学基础是否全面,如有欠缺,哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。
 
三、2024年AMC8竞赛难度回顾
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2024年AMC8竞赛整体回顾—异同点:
与以往相同点
①四大模块(代数、运算、几何、统计计数)均有涉及
②对学生的阅读理解能力的要求越来越高
③排列组合类的计数问题仍然占比很高
与以往不同点
①统计类没有考图表型问题
②平面解析类的坐标几何问题占比上升(初中知识占比上升)
③几何类问题占比上升(初中知识占比上升)
 
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AMC8竞赛考生如若觉得自己复习心有余而力不足,但是还想要拿到奖,可以选择考拉国际教育的AMC8竞赛培训课程。

 

考拉国际教育的AMC8竞赛课程培训班根据不同年级及学生的数学基础,开设了pre-AMC8数学竞赛培训课程、AMC8数学竞赛课程培训基础班、AMC8竞赛课程培训强化班、AMC8竞赛培训课程冲刺班等,力争学员获得AMC8数学竞赛奖项。

 

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五大课程亮点

课程大纲:课内外知识点全覆盖

课程类型:4-8人小班授课/一对一授课模式

学习阶段:基础、强化、冲刺三个阶段,每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

授课语言:中英双语教学/纯英文授课

 

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