数学不错的学生，新学期怎么规划数学学习，选奥数还是AMC8？

近期刷到一条信息，在广州那边非常流行的某著名数学杯赛被迫出省到厦门去考了。而除了这种出省考，甚至有出境考，还有变换成游学等各种名目来进行。但尽管是这样掩人耳目，搞得偷偷摸摸，还是经常面临着考试被取消的风险。

American Mathematics Competition 8（AMC8）是由美国数学协会在1950年设立的一项竞赛，其题目设计从易到难，旨在让不同水平的学生都能体验到挑战的乐趣，同时发掘具有特殊数学天赋的学生。AMC8不仅是一项竞赛，它还承担着为美国选拔参加国际数学奥林匹克（IMO）选手的重要任务，是美国数学人才的重要储备库。此外，AMC8也为学校提供了一个评估申请入学者数学学习成就和表现的工具。

AMC系列竞赛在国内外的升学过程中都被视为学生数学能力的有力证明。例如，在中国的一些城市，AMC成绩已成为小升初过程中的重要参考（如上海三公、国际学校申请等，目前在国内不少城市成为了小升初的投名状）。在国际升学方面，AMC成绩同样具有很高的认可度。在常青藤联盟的8所顶尖学府中，有5所明确表示，如果申请者有AMC系列竞赛的成绩，应在申请材料中附上这些成绩，以展示其数学实力。

在准备AMC8的过程中，孩子的数学技能将得到全面的发展和锻炼，因为这个竞赛涵盖了学校课程、超前学习和奥数的基础知识，实现了一举三得的效果。校内+提前学+浅奥/中奥

1. 孩子的学校数学知识将更加牢固。

2. 孩子将有机会提前学习一些初中的数学概念。

3. 孩子将接触到奥数的初级到中级内容，这些内容避免了国内一些竞赛中的偏题、怪题以及过于困难的问题。

AMC8竞赛考试内容

大部分孩子其实不适合学奥数。奥数只是极少数的孩子去学的，对数学有天赋，对数学非常热爱的孩子，才应该去学奥数。大部分普通孩子，不建议学。

小学奥数通常指的是面向小学生的数学竞赛或数学思维训练，它往往侧重于培养学生的逻辑思维和解题技巧。虽然这些技能对于数学学习是有益的，但它们并不等同于真正意义上的奥林匹克数学（通常指的是高中及以上级别的数学竞赛），后者涉及更深层次的数学理论和更复杂的解题方法。

确实，初中数学和高中数学的学习难点有所不同：

1. 初中数学的难点往往在于几何问题，这需要学生具备空间想象能力和逻辑推理能力。几何问题通常涉及到图形的性质、证明和计算，这些内容在小学奥数中可能不会深入探讨。

2. 高中数学的难点之一是函数，特别是函数的性质、图像和应用。函数是高中数学的核心概念之一，它涉及到变化和关系的理解，这对于学生的抽象思维能力提出了更高的要求。

对于小学阶段的孩子来说，即使他们在小学奥数中表现优异，面对初中和高中数学的这些难点时，仍然可能需要额外的指导和练习来逐步理解和掌握。