AMC10/12区别有哪些?难度差异是什么?

时间:2024-09-13 13:32:41  作者:网络 来源:网络
近年来,AMC竞赛一直都是热门竞赛,只要是热衷于国际数学竞赛的家长和学生们,相信对AMC竞赛多多少少都有了解,AMC竞赛分AMC8/10/12,10和12分数高的话,是有机会晋级AIME的,这两者有何区别呢?奖项设置是什么样的呢?
 
 
 
 
 
 

 

 

 
 
 
 
 
AMC10/12不同之处
 

 

一、考试内容
 

 

 
 
 
 
AMC10竞赛考查内容通常涵盖9-10年级相关数学知识,包括假设初等代数,基本几何(勾股定理、面积和体积公式),初等数论和基本概率。
 
 
 
 
AMC12竞赛考查内容涵盖了整个高中阶段数学课程内容,包括AMC10竞赛考查内容,与AMC10竞赛相比增加了对数,复数,三角函数,正弦定理,余弦定理,四点共圆等主题。
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二、年龄要求不同
 
 
 
 
 
AMC10竞赛参赛人群主要是10年级及以下的学生,且要求学生在考试当天不超过17.5岁。
 
 
 
 

AMC12竞赛参赛人群主要是12年级及以下的学生,且要求学生在考试当天不超过19.5岁。

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三、知识点不同
 
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AMC10竞赛知识点
 

【代数综合】

主要涉及数列,方程,二次函数,不等式,乘法公式。

重点考查学生对知识点的掌握以及分析问题的能力。难点在于简化问题以及多项式和二次函数整除根问题的解法。

 

【函数部分】

主要涉及坐标系,位置变换,一次函数,圆的方程。

重点考查学生理解题目的能力,和每种问题的解题方法。难点在于求多边形面积,可灵活运用皮克定理和鞋带定理。

 

【几何综合-解三角形&四边形&多边形】

主要涉及三角函数,相似和全等,三角形相关定理,以及面积计算的多种方法。这部分要熟悉三角函数公式和算法,还有求不规则图形面积的方法,包括割补法、等面积替换等。

重点主要考查学生数形结合能力。

 

【几何综合-圆与立体几何】

主要涉及圆的性质和立体几何的体积、表面积以及欧拉公式。难点在于圆的相关定理(如圆周角定理,垂径定理,圆幂定理以及托勒密定理等)。

主要考查学生空间想象能力和做辅助线的能力。

 

【排列组合】

主要涉及加乘原理,单循环赛制,排列组合,容斥原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别,加法计数原理的关键词是分类,乘法中的关键词是分步,另外排列组合中要细心,情况要考虑全面,必要时可以简化为考虑其对立情况。

主要考查学生分析情景的能力,对于复杂组合问题,必要时可用二项式定理来解决。

 

【概率统计】

主要涉及各种统计量以及古典概型和几何概型等。

重点考查学生对于各种事件可能发生情况的分析能力。难点在于条件概率。

 

【数论部分】

主要涉及因数与倍数,数位,质数与合数,带余除法。难点在于奇偶性分析,取余取整以及定义新运算问题。

这部分问题一般较难,最后几道题涉及这部分内容的情况较多,往往需要严谨的思维逻辑。

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AMC12竞赛知识点
 

【基本数论】

主要涉及质数、分解质因数、整除法则(含余数法则)、最大公约数与最小公倍数、循环小数、分数等。

 

【代数基础部分】

主要涉及方程、不等式、韦达定理、指数和对数运算法则等。

 

【函数】

主要涉及一次函数、二次函数、绝对值函数、反函数、复合函数、三角和反三角函数、指数函数和对数函数、多项式函数等。

 

【数列】

主要涉及等差数列、等比数列、复杂混合数列及逻辑推理等。

 

【几何】

主要涉及平行线、三角不等式、相似和全等三角形、三角形的高、中线和角平分线性质、正弦定理和余弦定理、四边形与多边形、圆、球体、长方体、正多面体。

 

【概率与统计】

主要涉及集合、排列组合、二项展开定理、平均数、中位数、众数、方差和标准差等。

 

 
 
AMC12竞赛相对于AMC10竞赛来说,考查的知识点更多,难度也相应更高。但是,如果希望在大学申请中展示更全面的数学能力,那么参加AMC12竞赛会是一个更好的选择。
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四、晋级AIME要求不同
 

 

 
 

AMC10竞赛晋级AIME的分数线比AMC12竞赛晋级AIME的分数线高出20%(最大分数差值为15分)左右。

 

AMC10竞赛和AMC12竞赛有40%-60%一样的题目(10-15道),而AIME考查知识点会与AMC12竞赛更相近,因此AMC12竞赛晋级AIME相对更容易。

 

 

 
 
 
 
 
AMC10/AMC12相同之处
 
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一、竞赛赛制相同
 

【考试题型】25道选择题

【考试时间】75分钟

【计分方式】满分150分,答对1题计6分,不答计1.5分,答错题目不扣分。

题目难度解析】

1-10题为基础题,大部分学生都能完成;

11-20题比较有深度,难度增大,且题目考查形式较为灵活;

21-23题综合考察知识点内容,题目的深度和广度有所增加;

24-25题难度很大,对考生数学思维要求高,综合性考察重难点知识内容。

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二、奖项设置相同
 

AMC10/12个人奖项设置

  • 【全球卓越奖 Honor Roll of Distinction】

    成绩全球排名前1%

  • 【全球优秀奖 Certificate of Distinction】

    成绩全球排名前5%

  • 【全球荣誉奖 Certificate of Achievement】

    8年级及以下在AMC10中获得90分以上——(AMC10竞赛)

    10年级及以下在AMC12中获得90分以上——(AMC12竞赛)

  • 【AIME参赛资格证书 AIME QUAL】

    达到AIME晋级分数线,收到邀请即可获得本证书

  • 【AIME参赛证书 Certificate of Participation】

    参加AIME即可获得本证书

 

 

 
 
 
 
 
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  • 课程类型:4-8人小班/一对一课程

  • 课程模式:线上/线下同步开课,课程可回放,反复学习

  • 授课语言:面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课均可。

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【基础班】

夯实知识点,结合以往拿奖学员的大量数据分析,基础知识的积累学习需要至少50h,尤其是低龄学生备考,由于在学校还未接触到10年级的数学知识,因此在备考第一阶段主要目的就是查缺补漏,将没有学习过的内容全面系统的学习一遍。

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【强化班】

串联知识点,串联知识点的学习过程需要30h的学习积累,学完基础知识的情况下,可以先通过一些简单题目上手练习,确保知识点的学习掌握。然后再将各个知识点融会贯通,做到能够熟练运用各。

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【冲刺班】

冲刺阶段的模考刷题,主要目的在于帮助学生提前计入竞赛状态,同时在保证做题准确率的基础上,提升做题速度,尽早适应考试的节奏。

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