三公硬通货:AMC8数学竞赛+小托福考试,你开始准备了吗?

时间:2024-09-19 14:49:53  作者:网络 来源:网络

想获得这三所学校的面试资格,除了出色的学业表现外,AMC8数学竞赛和小托福成绩都是重要的加分项。

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距离2025年的上海三公考试时间已经不多了,如果孩子的小托福和AMC8数学竞赛的成绩还没有达到预期,现在是时候加紧努力了。

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AMC8和小托福考试时间安排

 

上海三公
AMC8数学竞赛时间安排
 

AMC8数学竞赛报名时间:2024年10月22日

AMC8数学竞赛报名截止时间:2025年1月12日

AMC8数学竞赛考试时间:2025年1月23日10:00-10:40

 
上海三公
小托福考试时间安排
 

小托福考试每月都有,不同城市的时间安排不同。

2024年下半年小托福考试时间安排如下:

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为大家准备了上海三公备考福利包(AMC8数学竞赛历年真题+小托福考试手册),有需要的同学可以扫码添加小助手,免费领取哦!

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AMC8+小托福资料

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Amc8数学竞赛和小托福介绍

Amc8数学竞赛介绍

AMC8数学竞赛是美国AMC系列数学竞赛的入门级别,面向全球八年级及以下学生。 AMC8数学竞赛的考点对应的是美国G7-G8数学大纲,对比国内难度几乎和国内6年级相同。

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AMC8数学竞赛与国内竞赛最大的区别,在于AMC8数学竞赛考察侧重点是在数学思维,也就是说,凡是能在AMC8数学竞赛中拿到奖项的学生,在数学思维、数理逻辑方面大概率都差不了。

而且,AMC8数学竞赛的考点基本上都来自课内,考察的知识点可以说都是校内知识,因此,在AMC8数学竞赛中拿到奖项的孩子,优秀的校内数学基础可以得到很好的证明。

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小托福考试

小托福是针对全球青少年的英语水平测试,词汇量要求是4k-5k,其中2.5k左右的核心词汇与初中升学考试考纲词汇高度重合,而且,小托福的英语考察更为全面,从听说读写多个角度考察学生的综合实力。

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此外,小托福考试成绩可以对标欧标,且成绩单中的蓝思值能够很好的直接证明目前的英语阅读能力。

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上海三公为什么重视小托福+AMC8成绩

没有知识漏洞,为中学学习省了大把时间

AMC8数学竞赛和小托福考试至少能够证明学生目前数学和英语水平足够优秀,进入中学后可以很快的进入中学内容的学习,不需要再去补前期漏洞。

而且AMC8原本就已经涉及少数的初中知识点,相当于在还没有学习前就已经有了很好的预习成果。

另外,尤其像英语语言类的学习,一定是需要长期大量的积累才能有结果,如果前期基础没打好,到中学后新科目的增加根本没有充足的时间去补前期的漏洞。

 

基础打得好,中学学习更轻松

另一方面,进入中学学习后,理化生等多个新科目的学习,对学生的数理逻辑思维都是有一定要求的。

因此,前期基础做得好,中学的学习也才会更加轻松,对学校而言,学生能够快速进入状态学懂所教知识,也是学校对学习氛围的要求之一。

 

学习习惯好,未来成绩有保障

AMC8数学竞赛和小托福的考试,打算参赛的学生需要投入大量的精力和时间,这有助于学生培养良好的学习习惯,为未来的学术挑战奠定扎实的基础。

 

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上岸三公AMC8和小托福要达到多少分

 

2023年拿到上外和上实面单的学生大约有1200和1000人左右,虽然学校没有明确说明,但同时拥有AMC8数学竞赛成绩15+和小托福800+的人数和这两所学校的招生人数基本匹配,所以AMC8数学竞赛奖项以及小托福对于申请上海三公确实是有很大优势的。

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上海三公学校AMC8数学竞赛和小托福考试分数参考:

  • 上实需要AMC8数学竞赛20+以上,小托福850分以上;

  • 浦外需要AMC8数学竞赛20分以上,小托福800-850分;

  • 上外需要AMC8数学竞赛21分以上,小托福850以上。

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AMC8数学竞赛+小托福考试课程

 

针对备考上海三公的同学,我们开设完备的AMC8数学竞赛+小托福考试培训课程,帮助孩子数学+英语两手抓。
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AMC8数学竞赛课程

 

针对AMC8开设了多个班型课程,包括:Pre-AMC8、基础班、强化班、冲刺班,课程线上线下同步开课,适合不同基础学生学习。

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小托福培训课程

 

上海小托福培训课程火热招生中,小托福培训课程,包括小托福全程班、小托福基础班、小托福冲刺班,本次小托福全程班更是送两小时编程课程,帮孩子拓展更多兴趣项。从Pre A1到B2,⼀站式实现语⾔能⼒通关,目前小托福全程班和强化班设置如下:

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小托福课程优势:

1、课程设置全班,从基础到冲刺,课程线上线下同步教学,学生可结合个人情况进行选择;

2、课程教学结合Think教材内容,形成体系化授课模式;

3、小托福授课老师已通过ETS托福官方考核;

4、阶段性测试,及时检测反馈学习效果,查缺补漏补齐短板;

5、班主任督学,学习过程全程跟班,课后及时反馈学习进度;

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