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培养基础培养思维逻辑，如加减乘除的准确性，可以接触奥数，如鸡免同笼、斐波那契数列等;亦可参加袋鼠等竞赛;
进行初步了解，养成良好的学习习惯和计算能力;如果掌握了四则运算以及周长面积，可学习pre-AMC8衔接。
已掌握基础，并在解答上有了经验，可以尝试参加AMC8前5%
G7-G8对AMC8的深入理解，这个阶段需要掌握的更多，多练习多思考，目标即是冲刺前1%。
3-5年级学生由于知识的局限性，不能沿用传统的AMC8培训方式，需要经过先Pre-AMC8的课程学习，将孩子们运算，数字和图形的能力得到增强，知识差距补上来，然后再衔接AMC8学习。
✅ 推荐学生：3-5年级或具备3-5年级水平学生
✅ 课程内容：
✅ 课程目标：AMC8低龄成就奖
✅ 推荐比赛时间：2024年1月
✅ 课程时长：120小时
AMC8直通车课程采用基础+强化+冲刺的三段式辅导
基础段：夯实知识点：需要50小时
尤其是低年级的同学在知识储备上，与AMC竞赛要求差距较大，尤其是数论部分和概率部分，需要学习补足知识点上的缺失。
基础阶段旨在弥补竞赛相关基础知识；
强化段：串联知识点：需要30小时
在完成AMC8的基础知识大纲梳理，可以先对简单题进行操练，保证整体知识点的熟练度，不至于出现新学的知识点，之前学过的很快就遗忘的情况。学会融会贯通，熟练地使用并串联知识点。
强化阶段则巩固核心概念和技能，提高解题能力；
冲刺段：刷题训练：需要30小时
蕞后再对真正的难题发起冲击，每道题都有一定的独特之处，所以需要一道一道攻艰。在此同时开始尝试控制时间，完整卷子的模考训练，尽快适应考试节奏。
冲刺阶段注重应试技巧和策略，以增加在竞赛中取得高分的机会。
通过有针对性的课程安排，使学生能够达到高于AMC8标准的水平。
▶课程量身打造
根据测试结果分配合适的班课，不同班型适合不同基础学生学习。
* 课程设置
* 我们的校区分布
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