🔶2年级及以下（不建议考AMC8数学竞赛）
2年级及以下学生不建议备考AMC8数学竞赛，AMC8数学竞赛考察内容涉及到部分初中数学内容，2年级知识点欠缺的太多，学生此时学习不仅跟不上进度，并且还容易打击到学习信心。
建议这个阶段的学生可以参加袋鼠数学竞赛，题目趣味性高、难度小，作为过渡衔接竞赛十分合适。
🔶3年级（入门准备AMC8数学竞赛）
3年级学生可以尝试入门准备AMC8数学竞赛，做好基础知识的学习，系统地学习完整个AMC8竞赛的内容后，再去参赛，此时参赛目的并不是冲刺奖项，而是适应竞赛节奏，锻炼竞赛思维，培养数学兴趣。
🔶4年级（目标AMC8数学竞赛15+分）
4年级学生可以正式备考AMC8数学竞赛，这个阶段学生对AMC8数学竞赛考察的数学知识有一定的了解，前期也学过了很多内容，相信对解题技巧也有一定掌握。
建议该阶段学生将备考目标设为AMC8数学竞赛低龄荣誉奖（15分+），以打好基础为主，积累竞赛经验。
🔶5年级（目标AMC8 19+）
对于大部分城市来说，五年级是小升初关键阶段，因此该阶段学生备考AMC8数学竞赛建议备考目标设在AMC8数学竞赛全球前5%，建议拿到19分，在日常的刷题训练过程中，错题控制在7道题以内。
🔶6年级（目标AMC8 22+）
6年级的学生基本上已经学完了整个小学阶段的数学知识，需要补齐AMC8数学竞赛考察的初中数学部分长知识，并掌握解题的技巧。
建议这个阶段学生将备考AMC8数学竞赛目标设为AMC8数学竞赛全球前1%。
🔶7年级（目标AMC8 22+/AMC10 90+）
之前参加过AMC8数学竞赛的学生，如果成绩不理想的话，可以继续参加AMC8数学竞赛冲刺更高分数。
如果已经拿到前1%或前5%，可以尝试参加AMC10数学竞赛，备考目标为AMC10低龄荣誉奖（90分+）。
🔶8年级（目标AMC8 22+/AMC10 93+）
AMC8数学竞赛的官方参赛年龄上限为8年级且不超过14.5岁，年龄允许的话，可以继续参加AMC8竞赛，这也是能拿到AMC全球前1%的最后一次机会了。
年龄不允许已超过上限的学生可以备考AMC10数学竞赛，保底拿到低龄球荣誉奖（90分+），争取晋级AIME竞赛。
