| 上海AMC8报名？2025年AMC8考试时间？AMC8考哪些内容？上海哪些学校需要AMC8成绩？AMC有哪些作用？不冲三公还要考AMC吗？AMC8全球前1%要学多久？
AMC，美国数学赛事，预备冲三公或者走国际校路径/出国留学的家庭一定不陌生。
AMC8赛事定位通常是6-8 年级生数学测评活动。官方要求为8年级或以下，且年龄不超过14.5岁。考察内容包含了小学数学知识和部分初中的数学内容。
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中国孩子的数学基础普遍都高，一些年龄较小的学生也在参加。
▶G3年级
先衔接，找节奏
G3的时候开始为AMC8做入门准备，
在这期间可以持续激发孩子对数学的兴趣，学习入门竞赛知识点，掌握正确的计算方法，并培养他们的思维能力。
为什么说G3的入门衔接很重要？AMC8涉及到很多初中的知识点，而且AMC对孩子的抽象思维能力要求很高。老师会带着学生准备好长期学习，先了解比赛所涵盖的各个板块，如数论、组合、几何、行程等，然后分专题逐一攻克。
▲AMC8核心考核板块
▶G4年级
步入正轨，掌握技巧
AMC8主要考察小学和初中的知识，占比约为6:4，知识点多为代数，数论，计数和组合。
在备考AMC8竞赛时，一方面学小学内容进阶，一方面学初一初二甚至部分初三内容，除了数学知识点外，还需要具备较强的应试能力，跨出从校内到数学竞赛的关键一步，不论是学知识点还是竞赛思维都花时间需要从0到1构建。
AMC8竞赛的学习需要不疾不徐，稳步打好基础，利于后期AMC10/12的递进，主要的学习技巧有4个。
①：“文科思维”死记硬背
AMC数学竞赛题目相对于课内数学考试来说更加复杂，在题目中也会设置“障眼法”。如果只是一味地死记硬背数学公式，而忽视了公式背后的数学原理和解析，很难在AMC8数学竞赛中取得优异成绩。
解决方法：在帮助考生记背公式口诀之外，还要通过习题熟练掌握公式背后的考点逻辑和解题思路，不能仅仅凭靠公式解题。
②：答题速度慢，答题求稳
AMC8数学竞赛40分钟25道题目，这对很多同学来说还是不小的挑战。知识点包括：数列与数表，质数与合数，分数与百分数应用题，平面几何，排列组合，毕达哥拉斯定理/勾股定理，不等式与不等式组，统计与概率等。
解题速度慢往往说明考生的数学思维不够敏捷，解题思路不够清晰，缺乏切实有效的联系和训练。对于竞赛来说，速度慢就是阻碍拿分的第一要素！
解决方法：通过名师指导和真题训练，有效掌握多种解题思路，培养数学逻辑思维能力，尽量在解题过程中能使用多种方式作答，加快答题速度。
有些孩子经常在课堂上或者答题时认为“差不多”就行了，类似于“应该是这样”、“好像是这个”，如此充满“不确定”的话术恰恰说明考生没能拥有自我的完整答题逻辑，很多时候不能解释自己的解题思路，长此以往会导致孩子的思维逻辑出现问题。
解决方法：引导孩子在做题时独立进行分析和思考，培养其数学思维逻辑，建立正确、自主的思维方式，鼓励孩子多问、多想，自己努力去寻求正确答案。
④：定目标
目标保证15分以上，拿到全球荣誉奖（仅针对6年级以下学生的奖项）,16-20题可以努力一下，拿到前5%大概需要17分，数学能力强的同学可以争取前1%，大概需要21分。
△近年来AMC8参赛Grade占比
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班级名称 |
人数 |
适合学生 |
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Pre-AMC8直通车A班 |
4-8人班 |
备考AMC8的低龄学生 |
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AMC8直通车B班 |
4-8人班 |
从基础备考AMC8的学生 |
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AMC8优享C班 |
4-8人班 |
适合需要强化提升的学生 |
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AMC8基础班 |
4-8人班 |
适合基础一般的学生 |
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AMC8/10/12一对一 |
1V1 |
不同需求的学生 |
■ 班型选择：4-8人小班，1v1课程
■ 上课语言：中英文双语/全英文
■ 适合学生：线上线下同步，全国各地均可上课
■课程选择：犀牛提供基础水平测试，测试学生基础情况，并合理分班学习，制定适合的学习计划~
■线下授课点：北京/上海/深圳/苏州/无锡/南京/青岛/杭州/合肥/武汉/成都……
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