2025年AMC8竞赛报名进行中，不少家长已经开始着手准备备考了，发现AMC8竞赛知识点涉及广泛，对于小学三四年级的娃来说，很多知识点没学过，那题目肯定不会做了。
AMC8数学竞赛主要是面向八年级及以下的学生参加，考试范围主要包含三个模块：小学五六年级数学知识+少部分初中数学知识+校内不会学的课外竞赛知识点数论、计数。
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在AMC8竞赛考察中，所考察的知识点内容主要有应用题，计数与概率，几何，数与运算，数论，行程和组合。
AMC8竞赛目的是为了增进学生对数学习题解答的能力，提供了一些中学程度的数学概念的教学与评量，还涵盖了较广泛的数学实际应用。
2024年AMC8竞赛考情回顾
2024年AMC8竞赛考知识点还是代数，几何，数论，组合四部分。对于比较擅长用代数的思维解决问题的同学来说，今年的考试关键在于在计算过程中保持速度和准确率。
代数和组合部分一直是历年的考试重难点，比如说像基础计数题每道都有特点，比如“兔子楼梯”表面上会上手比较快，但实际上对学生的思维严谨性要求严格，十分容易掉入陷阱。学生要想在这类题目上取得满分成绩，就需要系统性的训练和反思。
几何题占比再度提升！(第3，6，7，11，18，20，21，23，24题)。9道题都涉及几何内容的问题。
前几题几何考察图形的分割及长度的计算，后面的几题中，考察内容不仅仅局限于单一知识点的简单列举，而是结合了平面直角坐标系、比例、列方程解题、相似三角形的性质等内容，考察学生对不同几何定理的熟练掌握程度以及综合应用的能力。
今年的数论考点设计非常用心。例如第15和第16题涉及的内容非常灵活，掌握相关知识点的学生在遇到这类题目时会感到非常得心应手。
从难度上来看，2024年AMC8竞赛难度变化不大，AMC8知识点考的都不深。尤其是AMC8前10题很简单，几乎读完题简单思考后答案就能呼之欲出。而且值得关注的是今年AMC8竞赛后5题难度没有以往试卷难度大，真正费事容易做错的反而是中间题。
AMC8竞赛想要拿到高分还得是熟练掌握对应知识点，很多同学缺失的数学思维能力也是要重点训练的，另外要注意细节。
很多今年参加三公的家长，着实感受到了AMC8在拿到面单这一环节上的重要性。今年在AMC8竞赛上取得好成绩的同学，在升学上都获得了一定竞争力。
2025年的AMC8竞赛从现在开始就要开启序幕了，从几年级开始准备更好呢？
3年级以下学生不建议备考AMC8。AMC8竞赛虽然是针对八年级以下学生，但是3年级以下学生对于数学知识点积累和理解有限，无法满足AMC8竞赛的知识点学习，因此不建议3年级以下学生参加。
3年级学生备考AMC8，建议做长线的学习备考规划，不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。这个过程大概需要一年的时间。
4-5年级的学生，对于数学有了一定的理解，很多学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。尤其是打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。
建议：4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉关。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。
6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。
建议：6年级学生参赛AMC8竞赛，可以先做AMC8竞赛的考前测，整体评估自己的数学基础是否全面，如有欠缺，哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。
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班级名称 |
人数 |
适合学生 |
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Pre-AMC8直通车A班 |
4-8人班 |
备考AMC8的低龄学生 |
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AMC8直通车B班 |
4-8人班 |
从基础备考AMC8的学生 |
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AMC8优享C班 |
4-8人班 |
适合需要强化提升的学生 |
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AMC8基础班 |
4-8人班 |
适合基础一般的学生 |
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AMC8/10/12一对一 |
1V1 |
不同需求的学生 |
■ 班型选择：4-8人小班，1v1课程
■ 上课语言：中英文双语/全英文
■ 适合学生：线上线下同步，全国各地均可上课
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