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AMC8还是Pre-AMC8的学习内容有哪些区别？3年级是选择学习AMC8还是Pre-AMC8吗？不同年级AMC8学习规划是怎么样的？这篇文章给大家详细解答，相信看完这篇文章，一定会对大家有所帮助~
Pre-AMC8学习内容：了解基本小学奥数 六大模块及全部小学重难点知识点
AMC8学习内容：全面复习AMC8竞赛的基础知识，包括代数、几何、数论、组合，针对自己的薄弱点进行强化训练，考前强化冲刺、真题模拟。
若AMC8测试卷达到4分：且熟练掌握整数的四则运算及规则圆形的周长面积计算，推荐学习Pre-AMC8。
AMC8测试卷10分以下：建议以补充基础知识为主，先刷知识点，再针对性的进行模考学习，需要拉长备考时间。
若AMC8前测卷在10-13分之间：有一定的基础，先把备赛重点放在前15道题上，前15道题都是基础题，先把基础题的分数稳稳抓住手中。
AMC8前测卷在13分以上：推荐直接进入AMC8进阶课程学习，目标可以放在前5%、1%。
综上，3年级是选择学习AMC8还是Pre-AMC8，根据客观基础来判断，也不是说低年级只能学习pre-AMC8而高年级只能学习AMC8。
👉1-2年级学生AMC8数学竞赛备考规划
备考重点：培养数学兴趣。
建议尝试袋鼠数学竞赛，锻炼学生思维，难度友好，贴近生活。
👉3年级学生AMC8数学竞赛备考规划
备考重点：打牢基础。
3年级学生准备AMC8数学竞赛，重在打牢基础，需要清楚整个小学阶段的重难点内容，比如了解整数，公因数公倍数，四则运算，三角形周长和面积，勾股定理，解方程问题，鸡兔同笼或者行程问题。
👉4-5年级学生AMC8数学竞赛备考规划
备考重点：进阶学习。
4-5年级学生建议初考AMC8数学竞赛，参赛的目标就是考到15分以上，拿到全球荣誉奖，先给自己建立竞赛信心，之后再继续冲17分+，21分+。
该阶段学生需要准备AMC8数学竞赛考察内容的进阶学习，很多4-5年级的学生已经掌握了大部分小学数学课内知识，需要补充的AMC8数学竞赛知识有数列与数表，质数与合数，分数与百分数应用题，平面几何，排列组合，毕达哥拉斯定理/勾股定理，不等式与不等式组，统计与概率等。
此外，参加AMC8数学竞赛更需要注意提升答题技巧，就是尽可能在短时间内保证答题的正确率，这种答题技巧需要在日常备考练习中逐步训练。
👉6-7年级学生AMC8数学竞赛备考规划
备考重点：针对重难点进行突破。
6年级学生对整个小学的内容已经全部学完，有的同学甚至拓展了初中课内知识。这时需要关注的是AMC8数学竞赛重难点内容一一代数和数论。
AMC8数学竞赛难题一般就是15题以后，想冲AMC8数学竞赛前1%的学生就要探索这些题，16-20题要做专项练习，争取不丢分，21-25题去做争取3道就基本保证拿到全球前1%。
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