AMC8竞赛全真模拟测试|孩子适合参加AMC8竞赛吗？1-5年级长线如何规划？

暑期“甄牛计划”家长/学员反馈

 

 

 

对于1-2年级的学生，目标是激发他们对数学的兴趣。建议参与袋鼠数学竞赛，这类竞赛难度适中，题目设计贴近孩子们的日常生活，有助于培养他们的数学兴趣。

对于3年级的学生，重点是打好数学基础。需要掌握基础数学概念，如加减法和简单的几何形状。同时，也要培养基本的数学运算能力，包括加减法运算、简单的乘法表和对分数的初步认识。可以通过参与学校内部的数学竞赛来提高兴趣。

4年级学生的目标是进一步巩固数学基础知识，并开始接触AMC8的相关内容。重点是学习乘除法、分数、小数和简单的几何图形。建议参加校内的数学兴趣小组，初步了解AMC8的题型，并参加小型的数学竞赛，如校际数学竞赛。

5年级学生的目标是提高解题能力，并掌握更多的AMC8题型。需要进一步学习分数、小数、百分数的应用以及简单的几何问题。建议参加AMC8的培训班，定期练习AMC8的题目，并参加模拟考试，以熟悉AMC8的考试流程。

6年级学生的目标是全面提升解题能力，争取在AMC8中取得高分。重点是全面复习AMC8的所有知识点，特别是攻克难点。建议参加AMC8的强化班，集中力量攻克难点和弱点。

在备考AMC8时，建议学生：

- 知识积累：确保对AMC8涵盖的所有知识点有完整且熟练的理解和掌握。

- 技能强化：提高计算速度和准确性，增强阅读理解和解题能力，积累解决挑战性应用题的经验和熟练度。

- 考试策略：学会合理分配时间和注意力，制定并执行高效的答题策略。

上海犀牛教育的AMC8培训课程坚持“先测试，后分班”的原则，为不同水平的学生提供定制化的班级选择，包括Pre-AMC8、AMC8基础班、强化班和冲刺班。学生将根据测试结果被分配到合适的班级，确保他们能够跟上课程节奏，从而有效提升学习效果。

上海犀牛教育之所以能够有那么高的AMC8获奖率，是因为其优秀的教师团队和个性化教学理念。

犀牛教育秉承着这个理念，会在学生进入AMC8培训辅导班之前进行前测，根据《AMC8前测卷》的结果，合理分配班型，让每位学生都能跟上老师的上课节奏。