AMC8数学竞赛与国内奥数有什么区别?谁才是孩子升学的王牌

时间:2024-10-24 11:12:13  作者:网络 来源:网络

对于很多刚刚了解到AMC8数学竞赛的家长,这是候会比较疑惑,AMC8数学竞赛和国内的奥数竞赛有什么区别呢?相比于国内奥数哪个难度更高呢?今天Leah老师就带大家一文读懂AMC8数学竞赛和国内奥数比赛的区别!

 

如果孩子想备考AMC8数学竞赛,当然不能缺少AMC8数学竞赛课程,犀牛AMC8课程师资力量强,学习更加系统性,适合各个阶段的学生!

 

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AMC8数学竞赛的特点

AMC8数学竞赛作为一项国际竞赛,他的特点就在于培养学生的逻辑思维能力,主要考察的点是学生对知识掌握的广度以及联合学习方面的能力。

 

有些家长会错误地把AMC8数学竞赛当作是“美国版奥数”,实际上它更准确的称呼应该是美国数学思维挑战赛”

 

相较于奥数而言,AMC8数学竞赛更加重视对学生数学思维的训练和发展,而不是仅仅局限于让学生掌握特定的知识点。

 

AMC8数学竞赛的目的是激发学生的创造性思维、问题解决能力以及推理能力。它需要学生能够灵活的运用数学知识和技巧,去解决一些从前没有接触过的问题,其试题的内容大多是以数学的基本定理以及数学思维作为基础来进行构建的。

 

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奥数的特点

奥数竞赛考察方向,在于它更倾向于深度学习以及对超前知识点的探究。在奥数竞赛里,学生要求有很高级的解题技巧,这意味着学生要能灵活地运用复杂的公式,并且最好能够掌握一些出其不意的答题方法。

 

AMC8数学竞赛学生还要学会灵活使用各类数学工具和方法,从而能够解决那些复杂且非传统的数学问题。

 

由于奥数竞赛着重对技能和直觉方面的考察,所以它的题目形式变得越来越类似于脑筋急转弯。这种竞赛模式主要选拔的是那些极具数学天赋的学生。

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AMC8数学竞赛与奥数对比

AMC8数学竞赛

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奥数与AMC8的选择

在国内,AMC8数学竞赛的奖项也是备受认可的。以上海小升初为例,很多上海学生希望进入所谓的“三公”学校,但这些学校的竞争压力非常大。

 

根据近年来的录取情况来看,许多考生都具备AMC8竞赛的优异成绩和小托福850+的高分。数学竞赛奖项和语言能力已成为许多学校升学评价中重要的一环。

 

AMC数学竞赛也是许多国际学校入学考试的大热门。例如包玉刚、平和、位育等学校在入学考试时,都出现了AMC类似题型或相似真题。

 

目前,国内低龄奥数由于某些因素而禁赛,与此同时,AMC8竞赛在国内,特别是在一线城市中的认可度正在不断提高。鉴于这种情况,建议家长们可以去深入了解一下AMC8数学竞赛,将其作为一种新的提升孩子竞争能力的是方法。

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AMC8数学竞赛培养方案

犀牛国际教育为大家提供全面的AMC8数学竞赛的培训课程,通过AMC8数学竞赛课程的培训,犀牛国际教育已经培养出众多优秀的员工。

 

针对不同基础的学生,犀牛制定了不同的班型,进行针对性辅导。

 

Pre-AMC8课程:
 
 
 

适合G3-G5的学生学习

 
 

AMC8数学竞赛学习规划:结合低年级学生学习特点熟悉AMC8竞赛考试模式、题型和分值,培养孩子竞赛思维,补充、巩固竞赛基础知识。

 
 

学习目标:15分+

 

AMC8课程:

 
 
 

适合G6-G8的学生学习

 
 

根据学生掌握知识点的程度,为大家提供了基础班、强化班、冲刺班

 

学习规划:全面覆盖AMC8竞赛的重难点知识,包括竞赛技巧、代数及高年级相关知识点,深入剖析竞赛题型,掌握解题策略,提升数学思维能力,冲刺奖项。

 

学习目标:20分+

 

AMC8近期开班:

AMC8数学竞赛

 

  • 课程班型:3-8人/1V1

     

  • 授课语言:中英双语/纯英文

     

  • 授课方式:线上线下同步

     

  • 线下校区:北京(国贸、海淀、顺义)/上海(徐汇、浦东、黄浦)/深圳(福田、南山)/广州/南京/无锡/苏州/青岛/杭州/武汉/合肥/宁波……

 

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