2025年AMC10竞赛直通车寒假班火热开班中!2024年AMC10/12竞赛成绩已出,怎么查分?查分流程是什么?分数不理想怎么办?还没有来得及备考怎么准备2025年的AMC10竞赛?
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- 梳理知识点:首先要系统地梳理和巩固AMC10涉及的代数、几何、数论、概率统计等基础知识点,确保对AMC10考试内容有清晰的认识。
- 构建知识体系:通过制作AMC10知识思维导图,将这些知识点有机地联系起来,构建一个完整的数学知识框架,为后续学习打下坚实的基础。
- 专项练习:可以针对AMC10中的代数技巧、几何构造、数列和级数等章节的重难点和高频考点进行专项训练,加深对这些知识点的理解,并掌握多种解题方法。
- 错题分析:整理AMC10的错题,分析自己在哪些章节和知识点上存在不足,然后有针对性地进行强化学习。在备考过程中,特别要注重培养数学思维,尝试用不同的方法解决问题。
- 提高解题效率:主要目标是提高AMC10数学竞赛的解题速度和正确率,重点复习AMC10竞赛真题中的20至25题,以争取获得AMC10前1%的全球卓越奖和满分奖。
- 真题训练:通过做十几套AMC10真题,检验前两个阶段的复习效果,找出自己的薄弱环节,并进行针对性的强化训练,进一步巩固和提高AMC10的知识点掌握。
课程细分为AMC10基础班、AMC10强化、AMC10冲刺班,合在一起即为直通车班。
基础段:
在基础阶段,我们提供全面的AMC10基础知识教学,通过反复学习,帮助学生巩固和深化AMC10的数学基础,同时为学校数学课程打下坚实的基础。
强化段:
这一阶段主要面向已经具备AMC10基础知识的学生,通过大量的题目练习,让学生学会如何将不同知识点综合运用,并提高解题能力,进一步巩固所学知识,拓展解题思路。
冲刺段:
在最后的冲刺阶段,我们将帮助学生查漏补缺,解决在学习AMC10过程中遇到的难题,同时进行解题技巧和模拟考试的训练,确保学生达到AMC10考试的标准和要求。
班级名称 |
课时 |
班型 |
开班日期 |
AMC10竞赛直通车40班-徐汇OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/1 |
AMC10竞赛直通车41班-徐汇OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/7 |
AMC10竞赛直通车3班-黄浦OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/7 |
AMC10竞赛直通车1班-浦东OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/4 |
AMC10竞赛直通车4班-浦东OMO-2024秋 |
130 |
3-8人班 |
2024/12/29 |
AMC10竞赛直通车5班-浦东OMO-2024秋ZZ |
110 |
3-8人班 |
2024/11/16 |
AMC10竞赛直通车50班-徐汇OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/21 |
AMC10竞赛直通车51班-徐汇OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/7 |
AMC10竞赛直通车5班-浦东OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/12 |
AMC10竞赛直通车42班-徐汇OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/28 |
AMC10竞赛直通车8班-浦东OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/29 |
AMC10竞赛直通车1班-徐汇OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/2/22 |
AMC10竞赛直通车1班-徐汇旗舰OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/2/23 |
AMC10竞赛直通车1班-浦东旗舰OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/1 |
AMC10竞赛直通车1班-浦东旗舰OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/20 |
AMC10竞赛直通车1班-黄浦OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/19 |
AMC10竞赛直通车2班-浦东OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/2/11 |
AMC10竞赛直通车3班-徐汇OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/2/6 |
AMC10竞赛直通车3班-浦东OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/2/11 |
AMC10竞赛直通车6班-浦东OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/8 |
AMC10竞赛直通车8班-浦东OMO-2025春 |
110 |
3-8人班 |
2025/1/20 |
AMC10竞赛直通车7班-浦东OMO-2024秋 |
110 |
3-8人班 |
2024/12/8 |
-
授课方式:4-8人小班授课/一对一授课模式
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课程设置:基础、强化、冲刺班
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授课形式:线上线下同步开课,可回放不断学习
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授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课,灵活选择
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王老师——斯坦福大学统计系硕士学位

顾老师——复旦大学数学系本科,香港理工大学应用数学系硕士

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