| 体制内、国际学校学生都在参加的AMC竞赛到底是什么？考AMC竞赛有哪些好处？AMC8/10/12的区别是什么？几年级学生可以参加AMC竞赛？它的考试内容是什么，有哪些考点？AMC竞赛的报名渠道、报名方式是什么？不同年级想参加AMC竞赛该如何备考？
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AMC美国数学竞赛，由美国数学协会（MAA）举办，起源于1950年，是全球最有影响力的青少年数学竞赛之一。
目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参加，斯坦福、麻省理工、加州理工等名校会把AMC成绩作为录取学生的重要指标。AMC也是美国中学校长每年重点推荐的活动之一。
提高名校申请竞争力
国内外众多顶尖名校，如麻省理工、加州理工、耶鲁等，将 AMC成绩作为评估申请者数学能力的重要依据。藤校生大多拥有AMC成绩，名校申请表上有专门填写AMC和AIME考试分数的栏目。良好的AMC成绩能让申请者在激烈竞争中脱颖而出。
强化学术背景
AMC竞赛是国际性数学盛事，提供交流平台。获奖证书是学术能力权威证明，提升个人简历吸引力。在国内部分地区，也是申请优质中学的重要参考，显著提升学术背景。
提升数学思维能力
AMC竞赛题目设计精巧，覆盖广泛的数学领域，包括但不限于代数、几何、组合数学、数论等，有助于提高学生的数学思维能力和解题技巧，同时激发他们对数学学科的热爱与探究兴趣。
走国际路线必备
若孩子走国际教育路线，AMC竞赛是提升数学思维的重要途径。且其原题常出现在国际学校入学考中，有助于提高被录取几率。总之，AMC竞赛含金量极高。
WLSA：40%题目来自【袋鼠L5】+【美国数学大联盟】
光华启迪：20%题目来自【AMC8】+【美国数学大联盟】
包玉刚：60%题目来自【AMC8】 +35%来自【AMC10】
协和古北：25%题目来自【AMC8】
星河湾：75%题目来自【AMC8】 +20%来自【AMC10】
AMC美国数学竞赛分为：AMC8，AMC10，AMC12，AIME，USAMO\USAJMO，中国学生由于国籍限制，最终只能晋级到AIME阶段。
AIME是晋级赛，AMC12和AMC10考得好的学生，能晋级AIME美国数学邀请赛。AIME是为了美国数学国家队、美国数学奥林匹克USAMO选拔人才的。
AMC8
参赛年级：面向8年级及以下，且比赛当天不超过14.5周岁
难度对应：小学杯赛
竞赛形式：线上机考测评，时长40分钟，25道选择题，中英双语试卷。
计分方式：一题一分，满分25分，答对一题得一分，不答或答错不得分。
报名时间：每年10月左右启动
考试时间：次年1月
AMC10
参赛年级：面向10年级及以下学生
难度对应：初中联赛
竞赛形式：在线考试，时长75分钟，25道选择题，中英双语试卷，AB两套试卷（可任选其一也可以两套都参加）
计分方式：满分150分，答对一题得6分，未答得1.5分，答错得0分。
报名时间：每年9-10月左右启动
考试时间：次年11月
AMC12
参赛年级：面向12年级及以下学生
难度对应：高中联赛
竞赛形式：在线考试，时长75分钟，25道选择题，中英双语试卷，AB两套试卷（可任选其一也可以两套都参加）
计分方式：满分150分，答对一题得6分，未答得1.5分，答错得0分。
报名时间：每年9-10月左右启动
考试时间：次年11月
AIME
参赛要求：获得AIME邀请的学生（AMC10/12考试中达到分数要求的学生，考后2周左右发出邀请通知）
竞赛形式：线上，中英双语卷，有AIME I和AIMEII两套试卷，不能同时参加，任何考生如果同时参加将被取消资格。
考试时间：次年2月
AMC数学竞赛的考察内容主要为代数、几何、数论和组合四大模块，不同阶段对应的考试占比和重点不同。旨在考察学生的数学思维能力、问题解决能力和思维创造能力。AMC8/AMC10/AMC12数学竞赛考点内容如下：
自2021年起，中国赛区AMC竞赛取消了社会考点，AMC竞赛不再接受社会考生（个人）报名，个人无法自己报名参加AMC。
✨考点学校组织报名
如果考生在读的学校是官方合作考点，那么考生可以直接在学校统一进行报名，或者学生自主进行报名，AMC报名官网如下：
通过AMC中国区组委会报名官网:
https://www.amc-china.com
通过ASDAN组委会报名官网：
http://www.seedasdan.org/
✨非考点学校合作机构代报名
如果学生学校非阿思丹合作考点学校，则需要机构进行代报名。犀牛教育针对无法报名的学生提供代报名服务
1-2年级学生不建议备考，因其年龄较小、所学知识尚浅。但可参加袋鼠L1级别比赛，以培养数学逻辑和竞赛思维为主。
3年级学生同样不建议备考，但可适当接触袋鼠数学以激发数学兴趣。此阶段学生可参加袋鼠数学竞赛L2级别比赛，并准备入门AMC8。
4-5年级学生可开始备考AMC8，目标分数可设为15分以上（A证书，六年级以下要求15+，冲三公的学生需设定更高目标）。
6年级学生中，基础一般者目标全球排名前5%（约需19+分），基础好者则目标全球排名前1%（约需22分左右）。
7-8年级学生若6年级发挥失常，可继续备考AMC8并提升成绩；若已获奖，则可开始备考AMC10，并设定首次考试目标分数为90+（八年级以下特有A书）。
9年级学生应将AMC10目标定位至全球前2.5%（分数一般在100分左右），此时已达到晋级AIME的资格（近几年分数线下降明显，一般96+可晋级）。
10年级学生若在9年级未获得晋级资格，则可进行AMC10最后冲刺；若已达到晋级目标，则可着手准备AIME。同时，也可冲刺AMC10全球排名前1%（约需130~135分）。若未参加过AMC10而想直接考AMC12，则可准备并建议首考分数达到90+（低年级A证书）。
11年级学生若已获得AIME晋级资格，则可参加AMC12并目标前5%（约需100分左右）；若未获得晋级资格，则需抓住最后一次机会努力晋级。
12年级学生若已在前一年获得AIME晋级资格，则可着手准备AIME；若有兴趣，也可冲刺AMC12的1%（分数在115~125之间）。若11年级未获得晋级资格，则需全力以赴争取在最后一次机会中晋级。
犀牛 AMC 数学竞赛班面向 9 至 18 岁的学生群体，有着较为科学且个性化的课程设置安排。它会依据学生的前测成绩、基础水平以及学习能力来划分不同的课程与班型，同时对课程节奏、课程目标都进行了细致规划，力求能够最大程度地契合每一位学生的个人需求。
👉基础班：基础班主要聚焦于基础知识的系统学习，对各知识点进行细致讲解，如同搭建稳固的基石，适合竞赛入门者，通过适量课时帮助学生扎实掌握基本概念和常见题型解法。
👉强化班：强化班侧重于提升学生的解题技巧和思维能力，会引入更多有难度的综合性题目，在巩固基础之上，强化学生对复杂问题的应对能力，使学生能突破中等难度题目。
👉冲刺班：冲刺班以全真模拟考试为核心，按照竞赛标准设置模拟场景，根据模拟考试结果进行有针对性的专项训练，目的是帮助学生在考前快速提升答题速度和准确率，熟悉竞赛流程。
👉全程班：全程班是一个全面且系统的课程体系，包含了从基础学习到强化提升再到冲刺训练的所有环节，能够依据学生阶段性学习情况动态调整，助力学生从零基础逐步成长为竞赛高手。
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