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想申请理工背景的TOP高校，GPA/标化成绩并不足够让你脱颖而出，背景提升方面，竞赛就是相对硬性的分数指标。
对于中国学生普遍扎实的数学基本功，AMC竞赛更容易上手！
那么AMC竞赛的奖项有什么用/学习有哪些难点/不同年级应该怎么备考规划？
此外，还给大家准备了AMC8/10/12竞赛课程，线上/线下均可。
对于那些想要报考双语国际学校的同学，AMC竞赛一直是升学利器。像包玉刚、华育等国际学校直接使用AMC数学竞赛的原题作为入学能力测试。
对于想进入重点中学竞赛班的同学，因为国内小初官方赛事取消，AMC竞赛作为国际认可的官方赛事，算是初中、高中自招的“敲门砖”，报考少年班、英才班等特殊招生考试，也是被认可的。如上海三公、北京六小强等
如果大学想冲击英美名校，AMC竞赛除了是申请加分项，更是你笔试、面试环节的隐形外挂。像MIT、耶鲁、加州理工等名校都有专门页面来填写AMC10/12和AIME成绩，把学生参加AMC的经历和成绩作为衡量学生数学能力的指标之一。
美国AMC竞赛作为世界上可信度和效度很高的数学赛事，自然是有一定难度的，如果是之前从未接触过数竞的同学可能会比较迷茫。
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AMC8竞赛面向8年级及以下学生参加，相当于小学6年级希望杯的水平；
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AMC10竞赛面向10年级及以下学生参加，相当于初中联赛的水平；
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AMC12竞赛面向12年级及以下学生参加，相当于高中联赛的水平。
与中国以往数学考试相比，美国AMC竞赛更加注重培养学生的数学逻辑思维能力，相对来说学生要掌握比校内更加广泛的数学知识，而且AMC竞赛题型单一，都是选择题，那么想要拿到AMC竞赛高分，也就要求学生熟练掌握答题技巧。
总的来说，中国学生备考AMC竞赛的难点在于数学思维方式，考试技巧，此外中国学生英语相对较弱，备考AMC竞赛还需要克服语言关。
不建议备考，因其年龄较小、所学知识尚浅。但可参加袋鼠L1级别比赛，以培养数学逻辑和竞赛思维为主。
根据学生基础规划，若基础较弱可参加袋鼠数学竞赛L2级别比赛；若基础不错，可开始准备入门AMC8，从Pre-AMC8开始学习。
开始备考AMC8，目标分数可设为15分以上（A证书，六年级以下要求15+，冲三公的学生需设定更高目标）。
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基础一般者目标全球排名前5%（约需19+分）
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基础好者则目标全球排名前1%（约需22分左右）
应将AMC10目标定位至全球前2.5%（分数一般在100分左右），此时已达到晋级AIME的资格（近几年分数线下降明显，一般96+可晋级）。
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若在9年级未获得晋级资格，则可进行AMC10最后冲刺；
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若已达到晋级目标，则可着手准备AIME。同时，也可冲刺AMC10全球排名前1%（约需130~135分）。
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若未参加过AMC10而想直接考AMC12，则可准备并建议首考分数达到90+（低年级A证书）。
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若已在前一年获得AIME晋级资格，则可着手准备AIME；
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若有兴趣，也可冲刺AMC12的1%（分数在115~125之间）。
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若11年级未获得晋级资格，则需全力以赴争取在最后一次机会中晋级。
目前我们开设的有AMC8直通车，AMC10直通车，AMC12直通车课程等，AMC直通车课程分成了3个阶段：夯实知识点、串联知识点、冲刺刷题。不同基础的学生都可以找到适合的班型。
基础阶段提供系统的AMC8/10/12基础知识辅导，通过多轮的知识学习，巩固和夯实AMC8/10/12基础，同时为课内数学打好基础。
主要针对已经掌握AMC8/10/12基础的学生，通过题目训练，学会多个知识点的串联考察及做题，帮助学生们巩固知识，拓展思维。
最后的冲刺阶段，查漏补缺，针对性解决AMC8/10/12学习中遇到的问题，同时进行解题技巧训练，模考训练等，达到考试要求。
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课程类型：4-8人小班 / 一对一
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授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。
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授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课
犀牛AMC培训师资团队由国内清北复交名校、美国TOP30、英国G5的博士、硕士背景的老师组成，国际竞赛教学经验丰富，多次助力学生获奖！
犀牛采用线上线下同步授课模式，区别与传统线上录播课程，有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系，采用classin授课系统，确保每个孩子都能被注意到，达到与线下授课同样的效果。
每一节课都是会生成录播，同学们可以反复多次回放学习。
犀牛教育总部位于上海，在黄浦、浦东、徐汇均有校区。除此之外在北京、深圳、广州、杭州、苏州、合肥、成都、南京、武汉、无锡、宁波、青岛、重庆、天津、香港等城市也均开设线下校区，可根据所在地区安排就近校区授课；其他城市选择线上课程，享受总部师资。
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