对于大多数学生而言，数学竞赛是踏入竞赛领域的首选。它犹如知识富矿，能让学生数学思维与解题能力大幅提升，拓宽知识视野，打破学习局限。
同时，参与数学竞赛就像打开一扇国际之窗，学生置身全球化学术交流圈，与各国同龄人切磋。
在留学竞争白热化的当下，亮眼的数学竞赛成绩更是留学申请的有力敲门砖，助学生脱颖而出。
但想在竞赛中拔得头筹并非易事，科学规划至关重要。学生要依成长阶段选相应竞赛，积累经验、夯实基础，拓展知识体系，再挑战高难度竞赛，锤炼知识运用能力。
今日，小编悉心整理出【1 - 12 年级国际数学竞赛规划表】，愿助大家竞赛之路一臂之力。
✅1-4年级国际竞赛规划注意：
这个阶段的学生刚接触到数学，如果要参加数学竞赛，可以以培养数学兴趣为主，参加一些趣味性的数学竞赛，如袋鼠数学竞赛、北美驯鹿、SASMO、澳洲AMC竞赛、美国大联盟；
✅5-8年级国际竞赛规划注意：
这一阶段的学生已经接触数学竞赛一段时间，对于数学也是比较感兴趣的，可以增加数学竞赛难度，开始培养数学竞赛思维，增加数学方面专业词汇积累，如AMC8数学竞赛、UKMT数学竞赛、澳洲AMC数学竞赛；
这个阶段的学生也已经可以参与一些语言班的学习，比如说小托福/ket等，提升语言竞争力
包括如果孩子在某一方面展现出特别的特长，可以专注一个方向去参加竞赛，例如计算机，商科，物理竞赛等都是不错的选择
✅8-12年级国际数学竞赛规划注意：
这一阶段的学生越是到后期越会面临留学申请以及国际课程方面等多方面压力，建议可以提前规划，如8-10年级准备AMC10/12，争取晋级AIME，；或者参加BMO R1晋级R2等，正式进入国际学校学习，需要关注各种成绩。
尤其是11年级，需要参加国际比赛的学生最迟必须在11年级获得相应奖项，否则提前申请12年级可能会错过提交材料的机会。
除了提高标准化成绩、适应国际学校学习、规划课外活动外，还需要探索自己感兴趣的学科领域，尝试参加含金量高、认可度高的国际比赛。课外活动也是很多学校都重视的，有的学校甚至对课外活动有一定的要求，所以大家需要合理规划课外活动。
想要进入藤校G5，不能仅依靠一腔热血，过程中要求有完善的战略规划，一步步实施到位。
🎯🎯🎯当我们入读国际高中后，应该如何合理做好四年的时间规划？如何充分利用好每分每秒，“以逸待劳”地利用好每阶段的时间呢？
⚠️⚠️⚠️不管是IB、AP、还是ALEVEL体系的同学，都应该合理规划
✅✅✅我们整理了8-12年级每段时间的规划和目标，快来Get吧！
step1~8升9暑假：完成雅思备考雅思/托福目标
step2~9年级G1：数学提前完成IGCSE学习，雅思/托福进一步加强
step3~9升10暑假：雅思/托福集训
step4~10年级G2：取得IG5门A以上 提前学习学科知识点
step5~10升11暑假：参加AMC10，BPHO等国际竞赛，参加stem类夏校，参加雅思/托福集训
step6~11年级AS：参加STEP考试;BPHO;UKCHO，经济论文等竞赛
step7~11升12暑假：提前学习高等数学，参加牛剑训练
step8~12年级A2：10月申请提交，参加牛剑笔面试，达到最终雅思托福要求，留学申请等。
还没有开始准备，或者对小，初，高各阶段数学竞赛赛事还不够了解的家长，可以联系小助手～，给孩子安排科学的竞赛测评。
对于不同基础水平的孩子
犀牛开设了针对性竞赛课程
小班课&一对一，线上线下均可
▶课程目的：针对重难点科目进行预习和同步学习，补缺补差，难度层层递进，帮助学生举一反三。
▶课程内容：精选主要考核知识模块，配套高频考点强化练习，易错题汇总分析，解决练习不足，缺少技巧性答题的问题。
▶教学方式：精研教材与历年真题库，精准捕捉学生弱项，击破重点难点。
▶课程类型：3-6人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式：在线面授均可
▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课
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