今年的AMC8数学竞赛已然落下帷幕,成绩也即将揭晓。相信很多同学和家长都在关心:AMC8考多少分可以开始学AMC10数学竞赛?
此外,AMC8竞赛与AMC10竞赛在知识点方面究竟存在哪些区别?它们的难度差异又体现在哪里?6-9年级AMC10竞赛备考规划?Sharon带领大家一一解读:
AMC8竞赛与AMC10竞赛皆为美国AMC测评活动的重要组成部分,然而,显而易见的是,AMC10竞赛的难度相较于AMC8数学竞赛更高。那么,这两者之间究竟存在哪些区别呢?
在参赛对象、考试时间、考试内容、考试时长以及评分标准等诸多方面,AMC8竞赛和AMC10竞赛均有所不同。
🌈参赛对象
AMC8数学竞赛主要面向8年级及以下的学生
AMC10竞赛则是面向10年级及以下的学生
🌈考试时间
AMC8竞赛通常在每年1月举行;
AMC10竞赛于每年11月开考,并且设有A、B两张试卷可供选择。
🌈考试时长
AMC8竞赛的考试时长为45分钟
AMC10竞赛的考试时长则为75分钟。
🌈评分标准
AMC8竞赛一共25道题,答对一题得1分 ,答错或不答均不得分,满分为25分;
AMC10竞赛同样是25道题,答对一题得6分,答错不得分,不答得1.5分,满分为150分。
考试内容
鉴于AMC8竞赛和AMC10竞赛所面向的学生群体存在差异,其考试内容自然也有所不同。两者考点对比如图所示:
从AMC8竞赛到AMC10竞赛,新增了不少考点。AMC8竞赛仅涉及部分初中知识,而AMC10竞赛的考察内容不仅涵盖了全部初中知识,还包含部分高中数学知识,具体新增考点如下:
上图是AMC8竞赛历年的获奖分数线,从这些数据中能清晰地发现,若想在AMC8竞赛中跻身前 1%,成绩需达到21-23分;若想达到前5%,则需要考到17-19分。
此前我们也介绍过,AMC8数学竞赛的考察范围涵盖小学数学以及部分初中数学知识,而AMC10竞赛的知识范畴更广,囊括初中和部分高中数学知识。
基于以上情况,对于参加过AMC8竞赛且成绩达到全球前5%及以上(大约18分以上)的学生,建议他们可以继续挑战AMC10竞赛,凭借已有的知识储备和竞赛经验,更有机会在新的竞赛中取得佳绩。
但要是学生在AMC8竞赛中成绩并不突出,并且还处于8年级以下,那不妨先巩固基础,继续参加下一年的AMC8数学竞赛。扎实的基础是参加高阶竞赛的基石,只有基础打牢了,后续面对更具挑战性的竞赛时,才不会感到力不从心。
6-7年级的学生,无论此前是否有过AMC8竞赛备考经历,通常情况下知识储备都不够充分。当务之急是筑牢校内数学基础,力求在校内考试中取得100分以上的成绩(满分120分),若能提前补充初中校内数学知识,那就再好不过了。
倘若直接备考AMC10竞赛感觉难度过高,不妨先从AMC8竞赛开始,将其作为一个过渡阶段,在这个过程中积累竞赛经验、强化知识掌握,为后续冲击AMC10竞赛奖项奠定坚实基础。
而对于那些本身数学基础就十分扎实的学生,完全可以开启AMC10数学竞赛长线备考计划。投入更多的时间与精力,深入钻研竞赛知识,提高解题能力,如此便更有希望在AMC10竞赛中斩获佳绩。
8-9年级的学生基本已经接触过AMC10竞赛要求的知识范畴。这个阶段的关键难点在于突破思维上的局限,着重提升竞赛思维和数学逻辑能力。
AMC10数学竞赛备考规划重点:
若已参加过AMC8/10数学竞赛或其他课外数学拓展活动,可依据自身实际基础情况,有针对性地重点拓展课外数学知识,或者着力提升应试技巧,做到有的放矢。
要是知识点掌握得不够牢固,就需要进行长期的准备工作。通过大量练习,加深对知识的理解和运用,提高对知识的熟悉程度,逐步攻克知识短板。
10年级是参加AMC10竞赛的最后时机,毕竟AMC10数学竞赛仅面向10年级及以下学生。因此,10年级学生在备考AMC10竞赛时,目标明确且压力较大。
这一年,学生们需要全力以赴,合理规划备考时间,充分利用每一分每一秒,力求在竞赛中取得理想成绩,为自己的竞赛之路画上一个圆满的句号,也为未来的学业发展增添有力的筹码。
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