| 众多国际学校的学生已然深知AMC10竞赛的高含金量！一般情况下，AMC10数学竞赛面向10年级及其以下年级的学生开放。
然而，对于那些极为优秀的学生，他们早早就在 AMC8竞赛中斩获高分，特别是6-9年级的学生，由于高年级的知识点尚未学完，此时选择Pre-AMC10课程，便能实现知识的无缝衔接，进而向 AMC10竞赛前 1% 的名次发起有力冲击 。
通常情况下，AMC10竞赛的考查范畴涵盖初等代数、函数、基础几何学、排列组合、概率统计以及初等数论等知识点。
不过，对于6-8年级的学生而言，他们在知识体系上存在部分衔接知识点的缺失。这就导致当他们直接接触AMC10数学竞赛的考点时，学习与理解过程会受到限制。犀牛AMC教研团队历经对成千上百名学生的教学实践与验证，精心梳理出了这些学生所欠缺的重要知识点。
AMC10竞赛作为通往 AIME 邀请赛的关键起始步，在国际高中的录取环节以及海外留学申请过程中，都有着举足轻重的意义。实际上，AMC10/12 的成绩已然醒目地出现在众多藤校的申请表单里，其重要程度不言而喻 。
符合以下条件的学生，适合学习Pre-AMC10课程：
🌈6-8年级学生，在AMC8竞赛中成绩高于15分
🌈7-8年级，此前未曾参加过数学竞赛的学生
此外，对于初中生而言，进行Pre-AMC10课程学习不但不会对AMC8的备考造成负面影响，反而能借助从高难度向低难度过渡的学习模式，实现降维优势，助力学生在AMC8考试中取得更好成绩 。
要知道，AMC10竞赛对学生数学知识的掌握有着多方面要求：
👉基础数学技能：学生需具备解决基本计算问题以及实际应用题的能力。
👉数论基础：要深入理解数字的基本属性，明晰数字间的关系。
👉几何学：需熟练掌握平面图形，像多边形、圆等，同时也要了解立体几何的基本原理。
👉代数与函数：涵盖学习函数、方程知识，以及掌握在坐标系中对它们进行表示的方法。
👉组合数学与概率论：探索排列、组合知识，理解统计和概率的基本概念。
不同教育体系下，学生准备AMC10竞赛所需完成的数学课程各有不同：
🌈公立学校：需完成9-10年级的数学课程
🌈AP课程：要完成微积分课程
🌈IB课程：应完成 DP 数学课程
🌈Alevel课程：需完成C1和C2单元
对于6-9年级的学生而言，以他们当下的数学水平，往往难以直接达到AMC10竞赛的要求，因此，一个过渡阶段极为必要 。
课程类型：3-8人小班 / 一对一
授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课，可面向海内外学员授课~
授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习
犀牛国际总部位于上海，在全国开设分校，我们在北京、广州、深圳、苏州、杭州、南京、青岛、无锡、合肥、武汉、成都、宁波、重庆、天津、香港等多个城市开设校区。
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