|
AMC10数学竞赛在全球中学生数学赛事中极具影响力，其成绩不仅广受认可，还具备国际通用性，是评估学生数学能力与逻辑思维水平的重要指标。
它不仅是学生在升学过程中脱颖而出的关键亮点，更是未来在数学及相关领域发展的有力敲门砖。然而，许多家长常常对此竞赛存在诸多疑问：AMC10数学竞赛什么时候开始准备比较好？从备考到拿奖要如何规划？考生寒假要如何学习？犀牛老师建议提前一年课内+课外同步提升，一起来看看为什么吧！
年级基础：10年级及以下且17.5周岁以下
分数基础：AMC8基本能到18分以上再去考虑AMC10数学竞赛；
知识基础：简单计算与应用题、数论、平面几何(多边形与圆)、立体几何、函数方程坐标系、排列组合与统计概率等重点知识;
不同体制知识储备：
👉体制内：需要给孩子规划超纲超前学完初三和高一的课内知识;
👉国际学校或者体制外学校，那么：
▶ AP课程：需要学完precalculus
▶ IB课程：学生需要学完DP
▶ A-level课程 ：学生需要学完C1-C2
代数是AMC10数学竞赛考察的重中之重，几乎每年都会出题，而且占比很大。
代数考查引入了用字母符号来“代替“数字，并且对符号进行形式化的运算。在此基础上，再发展到方程和函数等概念的建立。
代数部分：大概占8-10题左右；
几何在AMC10数学竞赛中的占比仅次于代数，四边形、三角形和平面几何是几何部分考察的高频考点。而且几何的考点是国内学生欠缺的，这部分需要花时间和精力将知识点补齐。
几何部分：大概6-8题
组合是每年的必考考点，这部分知识点难度不大，理论上一切概率问题都可以计算出来，但是需要做到概念清晰，系统化的方法应对。
组合部分：大概3-5题。
近两年的热门考点数论是这四大板块中占比最小的，但是这两年涉及到数论的题目越来越多，是AMC10数学竞赛热门考点之一。
数论部分：大概有4-6题左右
如果一个九年级的学生想学AMC10数学竞赛，前十道题完全是课内知识点能做的，这说明知识点上没什么门槛，但为什么依旧有不少九年级课内数学还不错的学生，做前十题依然有困难？
🌷AMC10竞赛题目更加灵活
课内数学的学习中，一个知识点在教学时会重复很多遍，习题也是一种题反复练，强化记忆，填鸭式的记住。
但竞赛中题型变化太多，对于还是习惯于像下面这样一类题重复做近十遍才能记住的同学，想要在竞赛中取得好成绩就比较困难了。竞赛零基础，不意味着数学也可以零基础。
🌷AMC10竞赛题目新颖
普通课内考场上，大多数题都是平时常练的题型，而竞赛考场上，一半以上都是新题，有同学一看到新题就慌了，本来那道题对应的知识点会，也想不起来。
以上能力，谁也不是天生就有的，可以通过竞赛学习慢慢掌握，先学竞赛的基础内容，然后再学进阶内容。
🌈因此AMC10基础不错的学生，考AMC10的难度主要是三个方面：
-
按照往年知识点备考但是考试超纲
-
熟练度不够，做题速度太慢，没时间做完全部题目
-
解题思路太复杂，需要多练习，举一反三，用更简便的方法解出题目
🌷整理出所有AMC10必备知识点
将AMC10涉及到的知识点按照一级知识点、二级知识点等递进式逻辑用思维导图的方式整理出来，对于自己感觉还不清楚的AMC10竞赛知识点，肯定就是知识盲点，需要重点弥补。
🌷针对AMC10知识点进行专项训练
代数和几何的题目不能失分；排列组合需要判断自己是否会做，只做会的，避免做错和浪费时间。
而数论和逻辑综合，难度比其他部分高出不少，也是决定你是否能进入AIME、拉开差距的关键。它没有固定的出题套路，因此如果是自学备考的学生，很容易栽在这里。
针对备考AMC数学竞赛的同学给，犀牛开设了Pre-AMC和AMC数学竞赛课程，并且会给孩子做AMC数学竞赛测试，根据测试结果和基础匹配合适班型。
结合不同学生的学习特点及备考AMC的目标，犀牛AMC课程分为AMC数学竞赛课程和AMC数学竞赛进阶课程：
▶课程大纲：课内外知识点全覆盖
▶课程类型：3-8人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择
▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课
目前我们已在上海、北京、广州、深圳、重庆、苏州、杭州、南京、青岛、无锡、合肥、武汉、成都、大连、天津、香港和宁波等多个城市开设校区，致力于为准留学生家庭提供全方位升学服务。
|
