“AMC8数学竞赛需要学多久?”这个命题解答还是需要结合个人的实际情况来说的;毕竟,数学基础好的同学和基础薄弱的同学,在备考策略上必定不同;其次,与学生年龄也会有一定关系;接下来就以年龄为划分依据,谈谈“AMC8竞赛的备考方案”;同时也会附上与AMC8竞赛相关的纪录片推荐给大家,祝大家在备考过程中忘却烦恼,快乐学习!

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1-2年级
重点激发孩子数学兴趣,培养基础数学思维和计算能力。
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3年级
AMC8入门准备,激发兴趣,掌握计算方法,培养思维能力。
学习基础的数学概念,如:加减乘除、分数、小数等。
可以通过趣味性的数学游戏、题目,提高孩子的数学兴趣和解题能力。
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4-5年级
4年级:冲刺AMC8低龄荣誉奖,分数目标15分以上。此时可以系统学习AMC8基础知识点,掌握基础题目内容。参加模拟考试,熟悉考试形式和节奏。
5年级:冲刺AMC8前5%,分数目标17分以上。深入学习AMC8难点和重点,提高解题速度和准确性。参加更多模拟考试,查漏补缺,强化薄弱环节。
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6年级
将AMC8考试目标分设立在17+,争取全球排名前5%。基础好的同学可尝试冲击全球前1%,分数目标22分以上。需全面复习AMC8所有考点,确保没有遗漏。同时可以多参加高质量的模拟考试,模拟真实考试环境,提升应试能力。可以尝试冲刺AMC10荣誉奖,将AMC10目标分数定在90+。
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7-8年级
继续巩固AMC8知识,冲刺更高奖项。
如有需要,可准备AMC10竞赛,初次参赛目标分数90+。
AMC10目标:冲刺全球前2.5%,分数目标100分左右,争取晋级AIME。
学习AMC10新增知识点,如:代数、几何等部分。可大量练习AMC10真题/模拟题,提高解题速度和技巧。参加模拟考试,熟悉考试形式和AMC10的出题风格。
其次;在准备AMC8竞赛时,观看一些数学或科学相关的纪录片也可以帮助学生拓宽视野、激发兴趣、巩固数学知识。以下是小编整理的一些纪录片,希望能以此帮助提升~
《数学的故事》(The Story of Maths):
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内容概述:
一部由BBC制作的4集科学史纪录片,通过分析科学进步的内在动因,史诗般地还原了数学科学的发展历程。纪录片通过讲述数学家的故事和经典理论的探索历程,让观众了解数学的起源、发展和影响。
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适合人群:适合10岁左右的小朋友观看,用于激发对数学世界的兴趣。
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亮点:
纪录片前两集讲述数学的起源,展现文明古国的先辈们在生产生活中的发明和创造;第三集介绍自希腊帝国灭亡后、工业革命之前的数学世界;第四集讲述最近300年的演变历史。

《统计学的乐趣》(The Joy of Stats):
《终极密码》(The Code):

《数学大谜思》(The Great Math Mystery):

《逻辑的乐趣》(The Joy of Logic):

课程设置:
✦ 课程类型:3-8人小班/1v1
✦ 授课语言:中英双语/纯英授课
✦ 授课形式:线上/线下
👉线上课程:采用Classin软件授课,3-8人小班教学,直播形式保证学生和老师可以在线实时互动,保证课堂活跃度。
犀牛线下校区:上海、深圳,北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、宁波、重庆、香港均开设的有线下校区,其他城市可以参加线上网课,享受总部师资~ |