突发!鹏程杯、超常思维或停办,深圳小升初冲重点,AMC8 数学竞赛别错过

时间:2025-10-29 17:02:51  作者:网络 来源:网络
深圳家长圈近期被一则政策强相关消息震动:有着 “小升初含金量天花板” 之称的鹏程杯突然宣告停办,官网随即关停,代报名机构已启动全额退费流程。更令备考家庭措手不及的是,同由深华教育运营的超常思维杯也陷入停办传闻。两大赛事 “缺席” 的背后,是本土竞赛的集体收缩 ——2023-2024 学年深圳 12 项中小学数学竞赛中,9 项已因合规性问题停办。在此背景下,美国数学协会主办的 AMC8数学竞赛逆势崛起,深圳中学、深实验等名校明确将其成绩纳入参考,数据显示超半数四大名校新生AMC8 得分突破 20 分,成为升学简历的核心竞争力。
AMC8数学竞赛
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深圳小升初重点校的 “硬通货”

 

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在深圳小升初的激烈角逐中,AMC8 数学竞赛已从国际青少年赛事,转变为顶尖中学筛选生源的核心工具。2024 年招生数据极具说服力:深中、深外等四大名校初中部,录取新生中 AMC8 15 分及以上者超 50%;20 分以上学生更进入 “优先录取梯队”,录取概率远超无竞赛经历的同龄人。
作为全球知名青少年数学赛事,AMC8 成绩是深圳重点初中衡量学生数学天赋的硬指标。简历筛选时,优异的 AMC8 成绩能让学生快速脱颖而出,成为小升初 “突围” 的关键。
其价值还延伸至初中学习:小学阶段 AMC8 12 分以上的学生,初中数学平均分显著更高,逻辑推理、难题突破能力更强。这源于 AMC8 覆盖代数、几何、数论、组合四大模块,既契合小学课内知识,又延伸至初中考点,备考训练能筑牢学习根基。以上海 2024 中考为例,数学卷与 AMC8 重合考点分值达 70 分,印证其对课内学习的赋能。
深圳实验学校的政策更直接体现 AMC8 的 “加分效应”:18 分及以上(全球前 5%,获全球优秀奖 HR)学生可直接获得 “创新人才培养计划” 面试资格,无需首轮筛选。此外,深中 “竞赛体系班” 对 AMC8 金奖(全球前 1%)学生初审加分,南山外等校也将其纳入特长生评分。如今,AMC8 已深度融入深圳小升初生态,是学生冲刺优质初中的关键筹码。

AMC8数学竞赛到底什么来头?

 

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作为美国数学竞赛(AMC)系列的核心板块,AMC8 数学竞赛是深耕全球数十年的数学竞赛典范。自 1985 年正式开启以来,它依靠科学的题目设计和严谨的赛事安排,积累了数十年成熟的办赛经验,如今已成为全球中小学生数学能力评估的重要依据。而它所属的美国数学竞赛体系,是由权威学术组织美国数学协会(MAA)在 1950 年发起建立的。经过 70 多年的发展,该体系打造出了完善且分层的赛事框架,影响力覆盖全球 20 多个国家和地区,每年都能吸引数百万热爱数学的学生参与其中。AMC8 数学竞赛不仅是学生展示数学才能的平台,更是挖掘数学潜能、培养逻辑思维的关键载体,同时还扮演着 “人才输送站” 的重要角色,为 AMC10/12、AIME 等更高层次的数学竞赛输送大量优秀学员,构建起从基础到进阶的完整数学能力培养链条。
在考试形式上,AMC8 数学竞赛采用线上机考模式,考试规则、时长和分值设定都实现了标准化,充分保障了考试的公平性与科学性。具体来看,考试时长固定为 40 分钟,考生需要在规定时间内完成所有题目,这对考生的时间管理和答题效率提出了一定要求;题目设置方面,共包含 25 道单项选择题,每道题均提供 A、B、C、D、E 五个选项,考生需选出唯一正确答案,题型重点考查基础数学知识的灵活运用能力;评分标准采用 “计分制”,即每答对 1 题得 1 分,答错或未答的题目不扣分也不计分,竞赛满分 25 分。最终的分数不仅能直观体现考生的答题正确率,还能清晰反映出其数学基础的牢固程度。
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政策导向下,AMC8数学竞赛成最优选择

 

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教育部 2024 年发布通知,对全国中小学合规竞赛实施大幅精简,数学类竞赛占比进一步压缩,合规赛事资源愈发稀缺。这一政策在地方层面影响显著,以深圳为例,2023-2024 学年多场受学生家长青睐的本土中小学数学竞赛,因未进入全国合规白名单或存在合规隐患而停办。在此背景下,合规且高含金量的本土数学竞赛数量锐减,国际知名、认可度高的 AMC8 数学竞赛顺势进入更多家庭视野,成为填补赛事空白的重要选择。
AMC8 数学竞赛在国际数学竞赛领域拥有领先认可度,不仅获得全球教育界广泛认可,国内多数重点初中也将其成绩视为 “学生课外数学能力的重要参考证明”。在当前本土合规数学竞赛减少、学生选择空间被压缩的情况下,AMC8 凭借三大核心优势成为优先选项:一是严格遵循国际规范,不存在合规风险;二是国际认可度广泛,成绩对学生升学及拓展国际视野具有实际助益;三是题目设计精准考察数学能力,能真实反映学生数学素养。三大优势叠加,使其成为众多学生和家长的首选赛事。
此外,深圳市 2024-2026 年义务教育优质均衡发展方案明确提出 “鼓励学生参与合规学科竞赛,以竞赛培养创新思维与综合实践能力”,这与素质教育 “重能力、强素养” 的核心目标高度契合。而 AMC8 数学竞赛恰好完美适配这一需求:不同于传统竞赛侧重知识记忆与机械解题,AMC8 的题目更注重引导学生梳理数学思维逻辑、提升问题分析能力及挖掘创新解题思路,每道题目均围绕 “提升数学核心素养” 设计,能有效锻炼学生逻辑推理、空间想象等关键能力,与素质教育方向完全一致,成为符合政策导向的理想竞赛选择。
 

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犀牛国际上海AMC8数学竞赛培训课程针对3-8年级学生,提供线上线下同步授课,设有多种班型,为每位学员建立专属学习反馈群,班主任老师全程跟班。

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犀牛国际师资团队均毕业于海内外名校,如美国麻省理工、加州大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、复旦大学等。

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