| 深圳小升初竞赛市场正经历 “新旧交替”：深耕十余年的鹏程杯近日突然谢幕，官网关停且启动退费，同系列的超常思维杯也身陷停办疑云。而 2023-2024 学年数据显示，深圳 12 项本土数学竞赛中 9 项已停办，合规赛事持续缩减。取而代之的是美国 AMC8 竞赛的崛起：这项拥有 70 年历史的国际赛事，凭借深圳中学、深实验等名校的明确认可站稳脚跟，四大名校新生中超半数AMC8得分超 20 分，其全球统一评分标准更成为新的能力衡量标尺。
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对深圳小升初家长来说，AMC8 数学竞赛早已不是单纯的国际赛事，而是孩子冲刺顶尖初中的 “关键武器”。2024 年的招生数据让家长们看得真切：深中、深外等四大名校初中部，录取的新生里有超一半孩子 AMC8 成绩在 15 分以上；要是能考到 20 分，还能进入 “优先录取梯队”，录取概率比没参加过竞赛的孩子高太多。
更让家长关注的是名校的 “特殊政策”。深圳实验学校明确说，AMC8 考到 18 分（全球前 5%，能拿全球优秀奖 HR），孩子就能直接去 “创新人才培养计划” 面试，不用走首轮筛选。深中 “竞赛体系班” 对 AMC8 金奖（全球前 1%）的孩子还会初审加分，南山外等学校也把 AMC8 成绩算进特长生评分里。
其实家长看重 AMC8，不只是为了小升初 “敲门”，还因为它对初中学习有帮助。AMC8 考代数、几何、数论、组合这四大块，跟小学课内知识能接上，还能提前接触初中考点。有数据说，小学 AMC8 考 12 分以上的孩子，上初中后数学平均分更高，遇到难题也更会想办法。就像上海 2024 中考，数学卷里跟 AMC8 重合的考点有 70 分，可见提前学 AMC8 真的能给课内学习 “加分”。现在，AMC8 已经成了深圳小升初的 “硬通货”，想让孩子进好初中，提前准备 AMC8 几乎成了必选项。
在全球数学竞赛领域，AMC8 数学竞赛是美国数学竞赛（AMC）系列的核心构成部分，也是深耕数十年的标杆赛事。自 1985 年正式启动以来，它凭借科学的命题设计和严谨的赛事组织工作，积累了数十年成熟的办赛经验，目前已成为全球中小学生数学能力测评的重要参考依据。而支撑这一赛事的美国数学竞赛体系，由权威学术机构美国数学协会（MAA）在 1950 年发起创立。经过 70 多年的发展，该体系构建了完善且分层的赛事架构，影响力辐射全球 20 多个国家和地区，每年吸引着数百万热爱数学的学生参与。AMC8 数学竞赛不仅是学生展现数学才华的舞台，更是挖掘数学潜能、培养逻辑思维的关键平台，同时还发挥着 “人才输送站” 的作用，为 AMC10/12、AIME 等更高层次的数学竞赛储备了大量优秀学员，打造出从基础到进阶的完整数学能力培养链条。
从考试形式来看，AMC8 数学竞赛采用线上机考模式，考试规则、时长和分值设置均实现标准化，以此保证考试的公平性与科学性。具体来说，考试时长限定为 40 分钟，考生需要在这一时间内完成所有题目，对考生的时间安排和答题效率有一定要求；题目共 25 道，均为单项选择题，每道题提供 A、B、C、D、E 五个选项，考生需选出唯一正确答案，题型聚焦于基础数学知识的灵活运用；评分标准为 “计分制”，每答对 1 题得 1 分，答错或未答的题目不扣分也不计分，竞赛满分 25 分。最终的分数既能直观体现考生的答题正确率，也能清晰反映出其数学基础的牢固程度。
2024 年教育部发布竞赛精简通知后，全国中小学合规竞赛规模大幅缩减，数学类竞赛占比进一步降低，合规赛事资源愈发稀缺。这一政策影响在深圳表现得十分突出，2023-2024 学年，多场深圳本土中小学数学竞赛因未进入全国合规白名单或存在合规隐患而停办，其中不乏深受学生和家长喜爱的热门赛事。从全国政策调整到深圳本土赛事停办，可见合规且高含金量的本土数学竞赛数量已明显减少。在此背景下，国际知名、认可度高的 AMC8 数学竞赛逐渐进入更多深圳家庭的视野，成为填补赛事空白的重要选择。
AMC8 数学竞赛在国际数学竞赛领域认可度领先，不仅获得全球教育界的广泛认可，国内多数重点初中，尤其是深圳地区的部分优质初中，也将其成绩列为 “学生课外数学能力的重要参考证明”。当前，深圳本土合规数学竞赛减少、学生选择空间缩小，AMC8 凭借三大优势成为优先选项：一是遵循国际规范，无合规风险；二是国际认可度广，成绩对升学和拓展视野有帮助；三是题目精准考察数学能力，能反映学生素养。三大优势叠加，使其成为深圳众多学生和家长的首选。
同时，深圳市 2024-2026 年义务教育优质均衡发展方案明确提出 “鼓励学生参与合规学科竞赛，以竞赛培养创新思维与综合实践能力”，这与素质教育 “重能力、强素养” 的目标高度契合。AMC8 数学竞赛完美适配这一需求：不同于传统竞赛侧重知识记忆和机械解题，其题目更注重梳理数学思维逻辑、提升问题分析能力与挖掘创新解题思路，每道题都围绕 “提升数学核心素养” 设计，能有效锻炼学生逻辑推理、空间想象等关键能力，与素质教育方向一致，成为深圳学生符合政策导向的理想竞赛选择。
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