教育部 2024 年发布的竞赛精简通知,推动全国中小学合规竞赛规模大幅缩减,数学类竞赛占比进一步压缩,合规赛事资源日益紧张。这一变化在地方上的影响尤为突出,以深圳为例,2023-2024 学年期间,多场受学生和家长喜爱的本土中小学数学竞赛,因未进入全国合规白名单或存在合规隐患而停办。从全国政策调控到地方赛事停办,不难发现合规且高含金量的本土数学竞赛数量已显著减少。此时,国际知名、认可度高的 AMC8 数学竞赛逐渐进入更多家庭视野,成为填补赛事空白的重要选择。
在国际数学竞赛领域,AMC8 数学竞赛的认可度处于领先地位,不仅得到全球教育界的广泛认可,国内多数重点初中也将其成绩作为 “评估学生课外数学能力的重要参考依据”。当前,本土合规数学竞赛减少、学生选择空间缩小,AMC8 凭借三大突出优势成为优先选项:其一,赛事遵循国际规范,无合规风险;其二,国际认可度广,成绩对升学和拓展视野有实际助益;其三,题目精准考察数学能力,能客观反映学生素养。正是这三大优势的叠加,让 AMC8 成为众多学生和家长的首选。
此外,深圳市 2024-2026 年义务教育优质均衡发展方案明确提出 “鼓励学生参与合规学科竞赛,通过竞赛培养创新思维与综合实践能力”,这与素质教育 “重视能力、强化素养” 的目标高度契合。而 AMC8 数学竞赛完美适配这一需求:和传统竞赛侧重知识记忆、机械解题不同,AMC8 的题目更注重培养学生的数学思维逻辑、问题分析能力及创新解题思路,每道题都围绕 “提升数学核心素养” 设计,能有效锻炼学生的关键能力,与素质教育方向一致,成为理想选择。
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