——犀牛教育“5周年”课程大促——
现在不少小学阶段的学生已经开始准备AMC8数学竞赛，AMC8参赛年龄越来越低，参加AMC8竞赛有什么用？与校内数学对比难度差多少？
AMC8竞赛意义
AMC8美国数学竞赛是全球最具影响力和含金量的数学竞赛，生动有趣的题目设置能让参赛者在参赛过程中提升数学能力和校内数学成绩。
AMC8不同与深奥的奥数，通过AMC8训练孩子可以从中获得深度思考的能力，培养数学逻辑思维，适合大多数孩子。
同时，AMC8成绩成为不少国际学校和公立小升初或重点私校升学时的重要指标，更是想要进入北京海淀六小强、上海三公、深圳四校必备的一项数学竞赛。
AMC8竞赛对比校内数学
AMC8的题目覆盖广泛的数学知识点，对校内课程有很强的补充性。备考竞赛的过程，能帮助学生更好地巩固和拓展知识，为小升初做好充分准备。
在考察内容上
AMC8知识点考察广泛的知识点，主要考察代数、数论、几何、组合和概率四大板块，AMC8题目贴近生活，会更注重考察学生对数学的解题能力以及数学思维的灵活性。
在学习目标上
AMC8知识体系更加多样，目的在于培养数字思维和解决问题的能力，而校内数学会更注重基础知识的掌握和运用
在成绩上
AMC8奖项可以为升学增加竞争力，同时可以为更高阶的数学竞赛如：AMC10/12、AIME竞赛等打下基础。而校内成绩关系到学生的学业成绩和综合素质评价
在学习方法上
与校内应试教育不同，AMC8注重培养学生自学和独立思考的能力，强调对题目用不同的方式灵活解答，培养数学思
各年级如何规划AMC8学习？
3-4年级是学习AMC8的黄金时期。低年级学生可以先培养数学兴趣，高年级学生则巩固基础、冲刺高分。
1-2年级：数学兴趣培养阶段
低年级学生不建议直接学习AMC8，可通过袋鼠数学竞赛等更基础的赛事，激发数学兴趣，为未来打下坚实基础。
3年级：入门AMC8
孩子步入3年级后，可以根据实际情况开始学习AMC8的知识点，逐步建立系统的数学学习体系。可以参加思客低龄数学班，在备赛AMC8的同时还可以参加袋鼠数学竞赛和澳洲AMC竞赛
4年级：目标AMC8竞赛15分
此阶段学生已掌握大部分知识点，可以尝试参赛，感受AMC8的真实难度，并以15分为目标，进一步提升。
5年级：冲刺AMC8全球前5%
通过研究AMC8历年真题，冲刺更高分数，特别是有意申请上海三公、深圳四校的学生，应争取20分以上的成绩。
6年级：冲刺AMC8全球前1%
此阶段的目标是全面掌握AMC8知识点并巧妙运用竞赛技巧，冲刺AMC8全球前1%的卓越成绩。同时，基础好的学生可以着手准备AMC10了。
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