——犀牛教育“5周年”课程大促——
英美大学申请,都需要学生去证明自己的“学术能力”!是否具备足够强硬的学术基础及学习能力去拿下高难度,极富学术挑战的大学课程学习。
申请美国大学:
需要学生提交的申请材料及证明,就包括:语言成绩(托福/雅思/多邻国),校内成绩(GPA、国际课程IB/AL/AP大考成绩等),再有就是活动列表(竞赛/夏校/科研/社团等),文书及推荐信也是必要的。这些材料的提交充分证明了学生的学术实力足够强,超越了一般学生,有资格进入该大学学习。还有通过一些背提活动(夏校/竞赛/科研等)去证明学生对某一学科领域的热情及兴趣。参加一些高含金量及高挑战难度的竞赛并斩获高分奖项,无疑是对学生学术能力最好的证明。而能申请到一些每年竞争人数多,但录取名额极少的暑期夏校项目,也是对学生足够优秀的强有力说明。参加高难度的科研项目/其他一些活动亦如此。当然美国大学可能也会看重学生:是否是一个有趣的、丰富的、有爱心的、有奉献精神的、有领导力的、富有个性特征的申请人。而这些也是通过学生提交的活动履历,或在文书中表达的个人经历来获取。
申请英国大学
通常也是需要学生提交自己证明学术能力的证明。比如校内GPA,IG/AL/IB大考成绩等,同时还需要学生去参加入学考试及面试,都是通过一层层筛选去挑选到最优秀最杰出的大学预备军。文书、推荐信、个人陈述也是英国大学申请必须提交的佐证材料。去表达申请人的特点,对申请院校及专业的了解,分享个人故事经历等。学生所参加的背提活动(ep:一些和专业相关的高难度的竞赛,珍贵的实习科研经历等,一些顶尖的夏令营项目等),能够证明申请人在所意向专业学习上的探索,凸显兴趣及学术能力,这些都能为学生的申请增色不少!
无论是申英还是申美,『学术活动上的探索提升』都至关重要。对于目标申藤or 申G5等顶尖名校,科学的背景提升规划方案就弥足珍贵。很多家长从初中就开始早早给学生进行背景规划了,并指导学生去参加一些合适的活动项目。有的家庭甚至会规划的更早……
英美同申新浪潮,背景提升如何做?
近两年『英美同申』成为了申请新浪潮,对于这一留学规划的孩子,背提方案规划应当如何呢?犀牛教育创始人-李老师,就曾在分享会中就指明
做好校内学术和校外学术,是性价比最高的选择,但是一定要量力而行,而且要注重 ”学术一致性“。
1)保持校内成绩和大考成绩
校内GPA及大考成绩是申请的第一道基本门槛。若这两项不达标,即使背景活动多优秀,个人特色多鲜明,都会狠狠地被申请阻拦下来。2)规划成体系的校外学术路线校内成绩,语言成绩,大考成绩达到了院校申请的基本线,接下来就会重点考核学生在学术活动上的持续探索及杰出表现成果。而校外学术路线规划要成体系化,让大学招生官感受到你的专一热情及持续探索精进。
N+咨询案例,搞懂背提!
有部分家长和学生在背提上存在各种各样的问题,有很多疑问及困惑。下面选取一些典型咨询案例,供诸位借鉴参考。
背景规划咨询
Q:现在是9年级,准备升学文科类专业,应该怎么准备?
夏校类问题咨询
竞赛相关问题咨询
其他课外活动咨询
申请专业选择咨询
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