牛娃必备生物顶流竞赛BBO&USABO,竞赛区别详解,内附备考策略

时间:2023-07-05 13:41:14  作者:犀牛教育 来源:犀牛教育

擅长生物科目,热爱生物竞赛,想要冲击藤校G5的学生看过来,USABO美国生物奥林匹克竞赛(USA Biology Olympiad)、BBO英国生物奥林匹克竞赛(British Biology Olympiad)这两大生物竞赛你都了解吗?

BBO&USABO竞赛如何选择?这两个竞赛都有什么区别呢?哪个难度更大一些?如何备考才能拿奖?

暑期后即将就读9、10、11年级的同学们,不要错过

 

 

NO.1
BBO竞赛介绍

 

BBO&USABO

 

英国中学生物奥林匹克( British Biology Olympiad,简称BBO 是英国中学 是历史最长、影响最大的理科活动之一,每年英国有近万名高中生参与。

每年英国通过这个活动选拔优秀的高中生组成英国生物奥林匹克国家队,参加IBO国际生物学奥林匹克 。

 
适合学生:

适合目前高中阶段在读,AS年级或IG成绩优秀的同学。

BBO竞赛挑战并激发学生对生物的兴趣,以扩展他们的学术能力。考试大纲比A-level更加广泛,涉及到A-level和一些大学一年级阶段的生物学知识,题目设置比较新颖灵活,题型主要为选择题,包含很多图表分析、图片判断和材料分析类的问题,与日常生活的联系比较紧密。

  • 竞赛语言:英语

  • 竞赛时间:每年4月

  • 竞赛时长90分钟

  • 参赛年级9-12年级

  • 竞赛截止报名时间:每年3月

  • 竞赛形式:个人笔试,没有实验

  • 竞赛内容90道单选题,中英文双语试卷

 

 

NO.2
USABO竞赛介绍

 

BBO&USABO

美国生物奥林匹克竞赛 USA Biology Olympiad的简称,由ASDAN英国素质教育发展认证中心中国办公室与美国精英教育中心CEE 合作,在2016年首次将美国生物奥赛引入中国。中国赛又称BIO USACN。它是美国学术性最强、影响力最大的理工科竞赛之一,可以说是IBO以下生物竞赛中难度与含金量最高的一项比赛,每年超过 10000 名美国高中生参加。

USABO竞赛的难度较高,更适合高二的学生参加。

此前在高一阶段的学习可以打下一定的生物学基础,不推荐高一的学生直接参与USABO竞赛。

 
2023年USABO竞赛变化:

1.在USABO竞赛中在知识点的考察上,2023年与以往的考察范围相比,还新增了2个知识点:Neurobiology神经生物学;Bioinformatics生物信息学。

 

2.今年的竞赛主要关注细胞生理过程等基础知识,而不再强调氨基酸结构等内容。这一改变使得整体难度有所下调,但仍然远高于其他生物类学科竞赛。

 

 

NO.3
USABO竞赛&BBO竞赛区别

 

 
考试内容区别:
 
 
 

BBO&USABO考试涵盖范围大体一致,

不过BBO会更加偏向IB,Alevel的知识点,USABO则更偏向AP

 

USABO:

从考察内容来看,USABO更加偏向于对学生知识点广度的考察,需要同学们具有较广的知识面,会有较多课本以外的知识。

BBO:

BBO更加偏向于对学生逻辑分析能力的考察,对于知识点本身的考察不如USABO深,会包含大量的材料分析和实验题。

 

 

 
考试难度区别:
 
 
 

USABO:

USABO题目本身难度最高,涵盖范围非常广,需要有很广的知识面,但是一般只需要约50%的分数就能拿到金奖,金奖率约在10%左右。

 

BBO:

BBO比赛难度浮动较大,题目量非常大,大量的逻辑分析题目和实验题对于读题能力和分析能力提出了很高的要求,而且一般需要达到分数线的65%左右才能拿到金奖,英国本土金奖率在5%左右,低于USABO。

 

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NO.4
BBO&USABO竞赛备考规划
01
BBO竞赛
 
 

BBO竞赛侧重于细胞生物学、动植物解剖生理学、遗传学和进化论,范围广泛,需要学生开阔视野,积累广泛的生物学知识。大部分题高中生物知识都能解决,但也有一些较难的题需要学生在新的情况下灵活运用。

 

与A-level等标准化考试更大的不同是,竞赛考试会更加灵活,需要学生做大量的准备训练,强化竞赛解题思维,举一反三。

 

对于中国学生来说,BBO竞赛的另一个困难是英语词汇障碍考试时间紧,要求学生在短时间内理解和分析题目。而且BBO经常有很长的材料分析题,如果英语基础不足,做题效率会大打折扣。因此,生物词汇的积累也是备考BBO必不可少的关键环节。

 

 

 

02
USABO竞赛
 
 

 

USABO的主要学习方式是学习包括坎贝尔生物学在内的美国大学教材,重点学习分子和细胞生物学部分,因为这部分是整个现代实验和分析生命科学的核心内容,也是出题的美国大学教授重点考察的部分。

 

即使在植物学、动物学甚至生态行为学的考题中,仍然以基因表达调控、信号转导等分子机制作为考查点因为纯粹的经典动物学和分类学太老了,那些教授更喜欢设置植物和动物的知识背景来考察他们所研究的MCB的相关主题。

 

同时也需要通过学生整体的生物知识体系形成系统的生物科学观,来分析判断题目给出的背景信息来回答。比赛的目的不是筛选多读书多背书的学生,而是真正形成系统的生命科学的知识理解和科学思维。所以在学习中对知识点进行归纳总结形成体系是极其重要的。

 

 

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毕业于美国名校明尼苏达大学、生物竞赛培训经验丰富的自身导师带队,助力USABO&BBO冲刺夺奖!

 

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