IB/AP/Alevel不同体系的学生如何准备NEC竞赛？哪个体系备赛有优势？

2023年大名鼎鼎的NEC全美经济挑战赛已开启报名。有些同学会担心自己没有办法同时兼顾校内经济课程和NEC的备赛，同时也会担心NEC竞赛涉及太多自己所学课程体系没有的知识点，不知道该怎么有针对性地准备。

今天为大家整理了NEC 和AP、A-Level、IB经济的知识点分析，给正在学习这些课程的同学来一份干货满满的NEC备赛锦囊。

首先我们看看NEC经济竞赛的比赛内容：

面向人群：

7-12年级在校学生（20岁以下，参加同学必须2003年12月1日后出生，且在2023年12月1日前未获得高中文凭或类似学位）共分为3个组别：

1、Pre Division

参赛对象：未学习过经济学课，对经济学较感兴趣， 或者仅学过IGCSE 入门经济学其中一门课程。

2、David Ricardo

参赛对象：仅学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观、宏观经济学其中一门课程。

3、Adam Smith Division

参赛对象：理论上不设门槛

1、经济学测评

 

 

本环节以客观题测评为主，包含微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事。

 

全面覆盖经济学基本知识，同时培养学生科学运用经济学知识的能力。

 

2、案例大剖析

 

 

学生对经济学问题进行符合逻辑的分析、展示，并与特邀评委进行互动。

 

此环节不仅训练学生的公众演讲能力与临场应变能力，同时培养审辩性思维习惯。

 

3、经济创新问答

 

 

经济创新挑战将以紧张、刺激、有趣的形式，重点培养学生的经济学基础知识和团队协作能力。

 

4、经济超级碗

 

 

优胜队伍两两对决，以现场抢答的活动形式对学生的专注力与推测力进行直接评测。

👉NEC竞赛与AP考试内容80%都是重合的。

👉NEC竞赛与IB学科交叉的内容是微观经济学、宏观经济学、国际经济学、发展经济学

👉NEC竞赛与Alevel学科重合的部分涉及到微观经济是如何运作的、市场失灵原因、宏观经济的运作及后果。

NEC与三大学科的不同之处：

Qualifying Test 经济学测评

给AP学生的建议：

参加NEC和AP经济学考试的时间线是十分吻合的，且两者知识内容互为补充。因此，学习AP的同学可以选择在自己参加AP经济学考试的同一年里参加NEC比赛，两者同时进行，增加自己对经济学知识的全盘认知。

这样既有利于在比赛中取得好成绩，也可以冲刺AP经济学5分的成绩，助力大学申请

给Alevel学生的建议：

一方面，以题带书，查缺补漏。NEC竞赛中的经济学测评考察的是宏微观以及国际经济和时事的内容，所以建议利用备赛系统中的视频课程以及 Test Bank 的题库进行配套练习。客观题测试需要在理解知识点的前提下多加练习，利用这些题目将课本所讲的知识点全部熟练应用，达到举一反三，通晓定义的程度就可算初战告捷。
 

另一方面，辩证思维看问题。在 NEC 的案例大剖析环节中，需要对一个经济学问题进行符合逻辑的分析，这在 A-Level 的 essay 中也是几近同样的考察形式。分析经济学问题的时候要懂得运用一种动态思维，比如说，在一定条件下，理论上应该会得到一种结论。但是考虑到现实问题的特殊性，我们需要考虑下，如果限定的条件变化了，结论又会产生什么样的变化；然后在答题时，一定要充分将题目解构，全面详细地阐述自己的论点，才能保证拿到一个相对满意的分值。

给IB学生的建议：

1、理解并背诵定义

IB经济考察定义比较多，可能很多学IB经济学的同学都养成了一个习惯——答案开头写定义。建议大家在背诵定义的时候要达到能用最浅显的语言去解释的程度，就是讲给小白听，别人也能恍然大悟的程度，这样才算是真正理解了经济学定义。

2、关注经济时事，注重积累

平时多关注新闻和网络上面经济相关的新闻和文章，通过阅读、浏览以及积累及时更新自己的知识。一方面能帮助自己更全面和深入的理解课本中的概念在生活中的应用，有效的拓宽知识面，另一方面阅读英文原文的事件报道，还能锻炼英语阅读能力。

3、归纳总结

利用备赛系统中的 Test Bank 中近千道的 CEE 官方备赛习题进行练习，练习后及时对错题进行总结归纳。在日常学习中，也要注重对所学知识点的串联，要能够运用自己的思维把学过的知识点串起来，组成自己的观点。同学们在学习经济学是既要精通学术定义、积累经济素材，还要注重对思维逻辑的培养，善于归纳总结。