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如果问常春藤名校哪所大学最崇尚自由和独特，那布朗大学一定一骑绝尘！今天就到了普娃爬藤路的最后一站——布朗大学，让我们一起了解普娃应怎样做好国际竞赛规划才能进入这所大学！！！
布朗大学（Brown University）创立于1764年，是全美第七古老的大学，坐落在美国罗得岛州首府普罗维登斯市。是一所享誉世界的顶级私立研究型大学，闻名世界的八所常春藤联盟成员，北美顶尖大学学术联盟美国大学协会成员。布朗大学也是常春藤盟校中最有性格、最会创新、最为开放也极受学生欢迎的大学。2023 US News美国大学排名为13。
布朗大学最大特征之一即为“小而精”，在当今大学人数不断增长的环境下，布朗大学依旧保持着严格的招生制度和极高的入学门槛，师生比约为1：7，堪称小型顶尖私立研究型大学。布朗大学入学竞争极为激烈，是全美录取难度最高的大学之一。根据官方公布的2026届新生录取数据，布朗总共收到50649份申请，录取2560人，最终录取率为5%，创历史新低。
今年ED阶段申请布朗大学的人数达到6,146人（去年5,540，前年4,562），其中896人获得录取（去年885人，前年800人），录取率为14.6%（去年15.9% ，前年17.5%）。54名学生通过QuestBridge项目匹配至布朗大学。
近年来，布朗大学早申请人数稳步上升：自2012年（3010）以来ED生源已经翻了一番。ED生源已经连续五年创出新高，增幅高达76%。在此期间ED录取人数亦有增加，2012年仅有558名早申学生获得入学邀请。
同时，中国学生为布朗大学第一大国际生源，紧接其后的为英国、加拿大、印度、巴西和新加坡。录取学生最感兴趣的专业依次为经济、生物、计算机科学、工程和政治科学。
往年录取数据：
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2025届(ED)：申请人数为5540，录取885人，录取率为16%。
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2024届(ED): 申请人数为4562，录取800人，录取率为17.5%
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2023届(ED)：申请人数为4230，录取769人，录取率为18%
新生录取率：7.07%
保留率：97.9%
国际生比例：11.44%
新生国际生比例：11.45%
师生比：6:1
申请偏好
BU的学生筛选机制非常严格，由于其有着相当于全美最低的本科录取率，想要申请布朗大学的学生必须做好十足的准备。该校有申请后补名单，19年有127名后补学生获得了学校发出的offer，但招生官并未公布总共有多少学生提出了申请。此外学校提供了ED申请阶段，只想申请布朗大学的学生需要于11月1日之前将所有材料提交给学校，并且19年ED录取率达到了18.18%，发放的offer数量超过了总数的一半。
在CDS中BU强调了新生在所有学术方面的测评上都需要取得很好的成绩，包括其平时在校成绩、标化考试、申请文书质量、学生的推荐信，以及学校和其课程本身的强度，甚至包括了学生在班级中的排名，可以看出就算学生能拿得出很高的SAT考分和语言成绩，如果平时成绩比较一般或者学习的科目太偏（比如提供过多的副科成绩）那都是很难通过招生官考察的。
而在成绩以外，BU额外看重学生自身的能力与特质（比如在某些活动中完成什么样的任务或者可以胜任什么类型的职位），比较看重学生参与过的课外活动，对于面试项目，以及类似于社区志愿活动和工作经验这些内容只会拿来稍加参考；不过学校招生官也会少许考虑一些“出身”方面的问题，比如家里是否有该校校友、住所等。
学生成绩
申请BU的学生必须提供SAT或ACT考试成绩，但不要求学生参加写作项目（并且招生官不会拿该成绩做任何参考，只会用该成绩给学生提出一些学科建议）。学生也可以提交SAT科目考试成绩，但该成绩并不会被招生官拿来进行入学方面的考量，而是会与AP和机构考试一起被学校用来给学生课程分级用。
2019年BU获得offer的大部分学生的SAT和ACT分数主要集中在1550和33-35区间内，竞争压力非常巨大；学校并未公布入学学生的大致GPA范围，但所有提交了班级排名的学生中，94%以上的学生位于班级前10%的位置。
Z同学
L同学
学术规划和软条件背景是美本申请规划的重中之重!美国大学本科的录取不以单一维度考察，是一个很复杂的综合评估过程。
单就学术能力而言，招生官不仅考察学生的校内GPA，也考察标化成绩(SAT/ACT)、AP成绩、课程严谨性和课程难度等等能够反映学术能力和学术兴趣的指标。
根据对不同阶段同学学习的规划，我们可以将总体的规划分为两个阶段：
👉第一阶段：进入国际学校之前
👉第二阶段：进入国际学校后
进入国际学校之前，这个年级基本时间是比较充足的。
学习主要也是以数学和英语为主，时间允许的情况下，还可以参加下这个阶段合适的国际竞赛；准备进入国际学校。
需要备考入学考试的同学，需要根据国际学校入学考试要求进行数学、英语等方面的备考。
总体情况可总结为：国际学校备考+语言及标化+数学竞赛+其他学科竞赛（有时间精力也可以参加）。
语言及标化:
小托福(衔接学习);托福110+(美本留学必备);雅思考试。
推荐竞赛:
数学(AMC8，AMC10，AIME，UKMi等);生物(BrainBeeJunior竞赛);计算机(USACO竞赛);商科(SIC竞赛);文科(John Locke)。
进入国际学校之后
从体制内转到国际学校的过渡阶段，这一阶段要开始重点关注自己国际课程的学习成绩，以IG课程为例，很多学校在本科申请时会要求IG成绩，因此需要同学们重点关注下。
除此之外，还需要计划好课外活动，探索自己感兴趣的学科领域，尝试参加学科专业方面的竞赛活动；
语言及标化:
托福;雅思考试，提升语言成绩。
课内GPA:
尤其IG课程的学习，要重视成绩，很多本科学校会关注到lG成绩，尽可能一次做好!IB等国际课程衔接课程开始做准备。
校外活动:
很多课程体系对学生的校外活动有一定的要求，要合理规划好校外活动。
竞赛:
数学(AMC10，AMC12，AIME，UKMT等);
文科:JohnLocke等写作竞赛；
其他学科，可以10年级开始:
物理(物理碗、BPho，SIN，CAP等)；
化学(CCC.CCOUKChO)；
生物(BrainBee，BBOUSABO);
经济商科:NEC，FBLA，SIC，沃顿商赛等。
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数学是一切学科的基础。
所以想要从小规划孩子的爬藤路线，数学竞赛是申请时软背景活动中必有的一项。家长朋友们要从小去培养孩子的竞赛意识，奠定基础，才能在之后的初高中阶段选择孩子感兴趣的专业方向发力。
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