正确制定5-12年级“爬藤”规划!出身+学术成就+竞赛特长!(AMC数学竞赛篇)

时间:2023-07-29 09:24:23  作者:犀牛教育 来源:犀牛教育

“爬藤”是一条异常艰辛的道路,目标院校的录取要求每年递增,需要从小就开始布局,今天我们将简单给大家讲一下藤校的录取要求,然后重点给大家规划从小学5年级到高中12年级的爬藤所需AMC数学竞赛,大家可以期待一下!文末附犀牛教育AMC数学竞赛课程哦!

藤校标准:
·藤校标准一:出身,看高中。
·藤校标准二:学术成就,看各种成绩、竞赛奖项、兴趣、求知欲。
·藤校标准三:领导力,或者是影响力,包括公共意识、社会责任感、首创精神、交流与沟通能力等。
·藤校标准四:能够体现实力的其他成就,例如体育、艺术、STEM等个人特长。

 

所以规划就要围绕这四个标准进行。准备越早越好,但系统的规划则要看具体情况,包括城市、家庭、孩子、资源等因素。

 

 
1
出身很重要
藤校会看录取学生的高中院校,这里我们把院校分为2类,一类是国际部,第二类是国际学校。进入了一流的国际部或者国际校,接下来才算是“爬藤”的开始!

第一类:国际部,比如北师大实验国际部。

第二类:国际校,包括:

--国内只招收外籍的国际学校,例如北京的ISB,上海美国人学校;

--中国籍外国籍都可以入读的学校。有国内品牌,例如鼎石、平和、碧桂园,也有国外品牌,例如贝赛斯等;

--海外高中,美高是主流,但是近年来英高、新加坡、欧洲国家的高中也越来越多。

所以,我们在进去高中前,要做好正确的初升高规划!
 
2
学术成就(举例)
从以往的数据来看,的确存在着一些“ 一旦被录取,基本上一只脚就已经踏进了藤校大门”的顶尖学术项目。
 
01
 
 Regeneron(原英特尔)科学与工程大赛大奖获得者
再生元国际科学与工程大奖赛(原英特尔科学与工程大赛),简称ISEF,由美国 Society for Science and the Public(科学和公共服务协会)主办,目前由再生元公司冠名赞助,是全球规模最大、等级最高的中学生的科研科创赛事。
 
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ISEF 的竞赛学科包括了所有数学、自然科学、工程的全部领域和部分社会科学。ISEF 素有全球青少年科学竞赛的“世界杯”之美誉,旨在鼓励学生团队协作,开拓创新,长期专一深入地研究自己感兴趣的课题。
 
作为世界殿堂级科研竞赛,今年ISEF吸引了来自全球180多个国家、地区共计700万学生参加,最终1800余人入围总决赛,入围率不到万分之2.7,总决赛拿奖更是凤毛麟角。
 
也怪不得,对于理工路线出国的学生来说,入围ISEF,没有哈佛、MIT录取也有JHU、杜克保底了。
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02
 
 SuMaC 斯坦福数学营
Stanford University Mathematics Camp斯坦福大学数学夏令营(SUMaC)开始于1994年,1995年招收了第一批共12名学生。到目前为止,SUMaC项目已经开展了25年,从项目早起开始SUMaC为了保证参与项目的学生都能得到足够多的关注和收获,严格限制40人左右的招生人次(*疫情导致改为线上项目后略有扩招)
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SUMaC项目专注于纯数学,同时提供高度挑战性的Program I和Program II两个系列课程。Program I的主题是抽象代数和数论,研究方向包括Cryptography, Constructibility, Coding Theory, and Symmetry。Program II的主题是代数拓扑学,研究方向暂未公布。两个系列都是当前数学研究的核心主题,同学们只能选择其中一个方向深入学习。
 
在录取难度上,可查询到的数据显示2018年超过700人申请,录取45人,仅有4名中国学生。
 
另据第三方数据显示,过去几年中12位录取SUMaC项目的中国学生,他们在本科申请中分别录取了哈佛(2枚),耶鲁(4枚),斯坦福(1枚),普林斯顿(2枚),加州理工(2枚),以及麻省理工(4枚)等美国知名大学。
 
03
 
罗斯数学营
ROSS数学营(The Ross Mathematics Program)由俄亥俄州立大学主办的,目前已有60多年的历史,是全美最高端的数学暑期项目之一,在数学圈内名声极大。疫情前正常年份,项目实行封闭式管理,没有电视,没有娱乐,禁止携带笔记本电脑,iPad,游戏等,限制手机的使用,目的是在六周的时间里,让学生集中所有的时间和精力,致力于数学问题的研究。
 
ROSS数学营每年只接受40名第一年参与的学生以及10-15名青年辅导员(junior counselors)。其中青年辅导员是上一年在项目中表现优异,想重返参加的学生。
 
ROSS数学营学员的大学申请成绩也极为亮丽,以下是民间统计的往期学员去向:
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3
5-12年级数学竞赛规划路线
“爬藤”系统的规划开始时间,三、四年级比较合适。
三、四年级之前,广泛尝试,做加法;
三、四年级之后,聚焦,做减法。
1
3-4年级
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这时依然可以不对孩子的竞赛成绩做要求,培养孩子的逻辑思维能力及适应竞赛状态。数学好的孩子,可以开始着手培养高年级竞赛基础了。

推荐竞赛:北美驯鹿、袋鼠数学、SASMO新加坡奥林匹克竞赛、美国数学大联盟、AMC澳大利亚数学竞赛

 

2
5-6年级
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建议参加AMC8,可以考虑参加两次比赛,尽量获得Honor Roll或者更高的荣誉。AMC8的奖项主要助力孩子们美国高中的申请。

推荐竞赛:AMC8数学竞赛

 

3
7-8年级
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7-8年级时间相对比较充足,学习方面建议以数学和英语学习为主,另外需要有意识地寻找感兴趣并且擅长的学科,参加一些针对性的竞赛,从中了解自身水平和发展潜力,有规划进入国际学校的学生,还需要准备国际学校备考。

语言及标化:

  • 小托福(衔接学习)

  • 托福90+(美本留学必备)

  • SSAT:2300+

  • GPA:90%

推荐竞赛:

  • 数学(AMC8,AMC10,AIME,UKMT等)

  • 生物(BrainBeeJunior竞赛)

  • 计算机(USACO竞赛)

  • 商科(SIC竞赛)

  • 文科(John Locke)

 

4
9-10年级
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过渡阶段,除了要提升标化成绩,适应国际学校学习,计划课外活动之外,还需要探索自己感兴趣的学科领域,尝试多参加含金量及认可度高的竞赛。

语言及标化:

  • 托福:100+(美本留学必备)

  • SAT:1300+

  • GPA:90%+

课内GPA:

尤其IG课程的学习,要重视成绩,很多本科学校会关注到

IG成绩,尽可能一次做好!IB等国际课程衔接课程开始做准备。

校外活动:

校外活动是很多学校都关注的内容,甚至部分学校对于校外活动有一定的要求,所以大家需要合理规划好校外活动。

适合参加的竞赛:

AMC10/12或同级别的英国高级数学挑战赛、滑铁卢大学欧几里得数学竞赛;

物理碗、丘成桐、JohnLocke写作竞赛、SIN、CAP、CCC、BrainBee,BBO等。

 

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11-12年级
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基本正式进入国际课程的学习,需要关注多方面的成绩。尤其11年级,需要参加竞赛成绩的同学,最晚一定要在11年级拿下相应的奖项,否则12年级早申请可能会错过提交资料的时机。

语言标化考试:

  • 托福:110+(美本留学必备)

  • SAT:1500+

  • GPA:90%+

  • AP:5门以上满分

适合参加的竞赛:

AIME邀请赛;

HiMCM、化学奥林匹克竞赛 (USNCO) 、美国生物奥林匹克竞赛(USABO)、约翰·洛克写作比赛等竞赛。

 

6
其他
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11年级:初步定下学校范围,定下自己喜欢的专业,为自己申请学校开始做准备;如11年级下半年开始准备文书,更新自己的活动列表,完善背景提升资料,推荐信准备等。

 

12年级:绝大多数课程的最后一学期,除了关注日常成绩之外,早申请材料递交也基本开始;定学校,定专业;确定推荐信、构思文书、梳理简历等;列出荣誉清单、了解申请资料;准备填写申请等。

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