iGEM竞赛全称为International Genetically Engineered Machine。iGEM竞赛是国际遗传工程的机器设计竞赛，又叫做国际基因工程机器大赛，它是目前合成生物学领域最大的学生竞赛，也是国际和学术影响力最高的生物竞赛之一。
iGEM起源于MIT麻省理工学院，比赛涉及多门学科内容，是以合成生物为主，计算机科学、数学、工程学、化学等多学科为辅的团队性竞赛。
iGEM竞赛可以说是合成生物领域最高水平的国际性学术竞赛。竞赛中参赛队伍的相关研究成果常年发表于《Science》、《Scientific American》、《Economists》等顶尖一线学术期刊。
iGEM竞赛比赛时间一般是每年5月到10月份，有时可能延伸到12月份，“战线”时间较长，建议各位想要参加的同学合理规划统筹安排竞赛备考，尽早准备竞赛，为比赛蓄力，争取拿到好成绩。
组建团队，确定目标和任务。
招募一支小团队，在导师的指导下进行头脑风暴，确定选题，并确保团队了解比赛的要求、交付成果和截止日期等重要事项。
在学校和iGEM的安全规则下，进行实验室工作。这包括测试设备、收集数据、处理和绘制结果、撰写实验报告、宣传实验项目等。
在这段期间，团队需要不断更新项目的Wiki，记录团队
的进展情况。最终要呈现出令人满意的研究成果。
完成项目文档，包括团队的Wiki页面、注册的基因部件页面和评审表。
团队应该在整个项目期间及时准备演示文稿，在这个阶段不断完善相关资料，进行模拟训练等，以确保准备充分。
参赛者以队伍为单位，需要在十个月左右的时间内通过基因工程技术解决一项问题，以试验结果及其分析展现你的解决方案和成效。
综合性强，含金量高，备赛时间长
团队配合性质，每个板块都需要不同专业的同学配合共同完成。
团队参赛：
9-12年级高中生，官方建议10-20人组成参赛团队。
自主选题：
课题内容突破了合成生物学的界限，主要是以应对本地和全球面临的挑战为主，发现问题，探索解决问题。
比赛过程包括：
一般会按照职责划分干队（非实验相关）和湿队（实验相关），一起完成生物实验、数学建模、社会调研、网站设计、宣传海报、英文演讲陈述和举办相关的科普地面活动等内容。
提供标准的可交付成果：
参赛学生将研究所取得的有用成果（WIKI、视频、演示文稿等）提交给竞赛组委会，供全球的科学家 共享参赛队伍的研究成果。
大奖GRAND PRIZE：
Grand Prize High School（高中生第一名）
First Runner-Up High School（高中生第二名）
特别奖Special Prizes：
2022年共有十六项特别奖，比如：最佳教育；最好的WIKI网站 ；最好的模型；最佳创业支持；最佳植物合成生物学等；
金银铜奖牌：
通过答辩过程直接评比，金银铜牌类似于一二三等奖，此奖在美国参加决赛的最后一天公布。（iGEM奖牌设置不限制每个团队获奖数量，达到标准即可获得对应荣誉。）
近几年的比赛中，中国学生可以说是大放异彩。在2021年iGEM竞赛中，全球共有343支注册队伍参赛，中国地区今年有共153支队伍参赛，并获得了82个金奖，43个银奖，21个铜奖。其中来自中国的高中生团队更是获得了最终大奖。
⭐高含金量，爬藤助手
iGEM广泛的影响力被海内外知名院校认可，每年都有来自牛津、剑桥、MIT、哈佛、斯坦福、清华、北大等世界名校的优秀学生在IGEM的平台展开角逐。
9-12年级参加iGEM高中生组比赛，并获得优异成绩的学生，也受到世界各大名校的青睐，大部分获奖学生被英国G5、美国TOP30等名校录取。
⭐涉及内容多样，深挖学生潜力
iGEM采用团队赛模式，每一位队员发挥专长，为完成同一目标而共同努力，在团队沟通协作中，不断提升自身领导力。
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生物、化学、基因工程学生可以主要负责课题内容，实验室实验及项目数据分析
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团队网站设计、数学建模、编程则适合擅长计算机科学、数学专业的学生
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项目运营部分，如社会调研、专家访谈、公众宣传、自媒体运营、商业策划书就适合社会科学、心理学、传媒、商科的学生参加完成
⭐学术交流，合作共赢
iGEM为全球各地的学生提供了一个平台，可以共同探讨和交流合成生物学的最新研究成果和技术应用。参赛团队可以分享他们的项目理念、方法和结果，从其他团队和专家的反馈中获得宝贵的学术指导和建议。
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🌸犀牛国际竞赛班
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英国UKChO竞赛 |
3-6人班 |
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AMC10基础班 |
3-6人班 |
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AMC10强化班 |
3-6人班 |
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AMC12基础班 |
3-6人班 |
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AMC12强化班 |
3-6人班 |
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AIME冲刺班 |
3-6人班 |
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物理竞赛高级班 |
3-6人班 |
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USACO班 |
3-6人班 |
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化学竞赛班 |
3-6人班 |
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ARML竞赛 |
3-6人班 |
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iGEM竞赛 |
3-6人班 |
授课方式：线上线下同步开课，可回放不断学习；
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