正确制定5-12年级“爬藤”规划！出身+学术成就+国际竞赛特长缺一不可！ |
| 时间：2024-04-07 09:37:01 作者：网络 来源：网络 |
“爬藤”是一条异常艰辛的道路，目标院校的录取要求每年递增，需要从小就开始布局，今天Sharon老师将简单给大家讲一下藤校的录取要求，然后重点给大家规划从小学5年级到高中12年级的爬藤所需AMC数学竞赛！
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标准二：学术成就，看各种成绩、竞赛奖项、兴趣、求知欲。
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标准三：领导力，或者是影响力，包括公共意识、社会责任感、首创精神、交流与沟通能力等。
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标准四：能够体现实力的其他成就，例如体育、艺术、STEM等个人特长。
所以我们的爬藤规划就要围绕这四个标准进行，准备越早越好，但系统的规划则要看具体情况，包括城市、家庭、孩子、资源等因素。
爬藤竞赛备考规划
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藤校会看录取学生的高中院校，这里我们把院校分为2类，一类是国际部，第二类是国际学校。进入了一流的国际部或者国际校，接下来才算是“爬藤”的开始！
第一类：国际部，比如北师大实验国际部。
第二类：国际校，包括：
--国内只招收外籍的国际学校，例如北京的ISB，上海美国人学校；
--中国籍外国籍都可以入读的学校。有国内品牌，例如鼎石、平和、碧桂园，也有国外品牌，例如贝赛斯等；
--海外高中，美高是主流，但是近年来英高、新加坡、欧洲国家的高中也越来越多。
所以，我们在进去高中前，要做好正确的初升高规划！
“爬藤”系统的规划开始时间，三、四年级比较合适。
三、四年级之前，广泛尝试，做加法；
这时依然可以不对孩子的竞赛成绩做要求，培养孩子的逻辑思维能力及适应竞赛状态。数学好的孩子，可以开始着手培养高年级竞赛基础了。
🌷推荐竞赛：北美驯鹿、袋鼠数学、SASMO新加坡奥林匹克竞赛、美国数学大联盟、AMC澳大利亚数学竞赛
建议参加AMC8，可以考虑参加两次比赛，尽量获得Honor Roll或者更高的荣誉。AMC8的奖项主要助力孩子们美国高中的申请。
7-8年级时间相对比较充足，学习方面建议以数学和英语学习为主，另外需要有意识地寻找感兴趣并且擅长的学科，参加一些针对性的竞赛，从中了解自身水平和发展潜力，有规划进入国际学校的学生，还需要准备国际学校备考。
🌷推荐竞赛
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数学（AMC8，AMC10，AIME，UKMT等）
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文科（John Locke）
过渡阶段，除了要提升标化成绩，适应国际学校学习，计划课外活动之外，还需要探索自己感兴趣的学科领域，尝试多参加含金量及认可度高的竞赛。
🌷语言标化
尤其IG课程的学习，要重视成绩，很多本科学校会关注到
IG成绩，尽可能一次做好！IB等国际课程衔接课程开始做准备。
校外活动是很多学校都关注的内容，甚至部分学校对于校外活动有一定的要求，所以大家需要合理规划好校外活动。
AMC10/12或同级别的英国高级数学挑战赛、滑铁卢大学欧几里得数学竞赛；
物理碗、丘成桐、JohnLocke写作竞赛、SIN、CAP、CCC、BrainBee，BBO等。
基本正式进入国际课程的学习，需要关注多方面的成绩。尤其11年级，需要参加竞赛成绩的同学，最晚一定要在11年级拿下相应的奖项，否则12年级早申请可能会错过提交资料的时机。
🌷语言标化
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托福：110+(美本留学必备)
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SAT：1500+
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GPA：90%+
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🌷推荐竞赛
AIME邀请赛；
HiMCM、化学奥林匹克竞赛 (USNCO) 、美国生物奥林匹克竞赛(USABO)、约翰·洛克写作比赛等竞赛。
11年级：初步定下学校范围，定下自己喜欢的专业，为自己申请学校开始做准备；如11年级下半年开始准备文书，更新自己的活动列表，完善背景提升资料，推荐信准备等。
12年级：绝大多数课程的最后一学期，除了关注日常成绩之外，早申请材料递交也基本开始；定学校，定专业；确定推荐信、构思文书、梳理简历等；列出荣誉清单、了解申请资料；准备填写申请等。
针对且全面的准备必不可少！
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